班主任经验交流体会4篇.doc

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班主任经验交流体会
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班主任经验交流体会4篇
班主任经验交流体会第 i篇
在这次经验交流会上，多位班主任给我们介绍了他们自 己的经验与做法，作为一名青年教师，受益匪浅，对我今后 的工作很有帮助。现将我的一些收获与心得总结如下：
一、 班主任要爱岗敬业。
班主任，是学校德育工作的具体实施者，面对的是一个 班级的学生，因此，要全身心地热爱自己的岗位，把班主任 工作当作自己的一项事业来干，消除一切私心杂念，只有这 样，我们工作起来才会快乐；同时，我们还要热爱班级中的每 一位学生，包括那些学困生和一些在其它方面有问题的学生， 我们要把他们当作自己的子女来教育，让他们感受到老师和 班里的同学并没有抛弃他们，而是时刻在关心帮助他们。只 有这样，班主任的工作才能顺利开展，学生才乐于接受我们 的教导。
二、 班主任要因材施教。
一个班级中有很多学生，每个学生性格、学习各不相同， 要搞清楚学生的类型，针对不同的学生实施不同的教育方式， 使班级内的每一位学生都不断学习，不放弃自己。
三、 班主任工作要讲究策略和方法。
作为班主任，也要具有一定的策略和方法，只要运用得 当，不仅班级管理得好，学风班风也会不错。那么，班主任 在工作中该采取什么样的策略和方法呢 ？作为班主任，想要
管理好一个班，自己的师德很重要，因为老师是学生的榜样， 而且还要用爱心去感化学生，用爱凝聚学生，让学生感受到 班级的温暖和老师的关爱，老师一定要有耐心，取得了学生 对你的认同与信任，这样，我们的班主任工作才会顺利开展， 工作起来才会得心应手。
四、 班主任要做好家校联系工作。
作为班主任，要想做好班级工作，家校联系和沟通非常 重要，所以，班主任要时常与学生家长联系，或打电话，或 家访，及时向家长反映学生在校的一些表现，并了解学生的 在家情况，教给家长一些教育或辅导孩子学习的方式方法等， 并与家长达成共识，共同教育学生，达到家校合力配合。尽 量为学生创造好的学习环境，使他们健康快乐的成长。
总之，这次学到了不少的知识与道理，老师们的方法很 好也很实用，在今后的教育工作中，我一定会取长补短，把 老师们的好方法溶入到我的教育教学工作中，争取将来做一 名优秀的班主任。
班主任经验交流体会第 2篇
今天我们有幸参加观摩了优秀班主任经验交流，有了很 大的收获。那么作为一名班主任，我们究竟要做些什么？怎 样才能做好班主任？
其实情感激励关键是一个“爱”字，即热爱学生。“亲其 师才能信其道”，教师热爱学生、对学生寄予希望，学生在心 理上就会得到满足，从而乐于接受班主任的教育。每个孩子 都是活生生的有感情的人，只要付出爱心，枯草也会发芽； 只要一缕阳光，他们就会灿烂。总之，心灵的桥梁要用情感 去架设，用尊重、信任、体贴、关怀去充实。爱，是一种力 量，一种品质，是教育成功的秘诀，是班主任必备的修养； 以爱为根基的情感激励，是做好班主任工作的关键。
同时班级管理抓班干部分层管理，对学生积极激励，可 以实行操行评定；爱心教育，对学生不能过分苛求，多用宽
容心态，对待每件事；班主任要多开展各种活动，增强班级 凝聚力，让团体更具有吸引力，让学生体现自我价值；做好 多方面的慰问工作，处理好学生、家长与学校的关系，争取 让所有力量都团结起来，对学生进行良好教育。
通过这次培训，自己真的受到了很大的触动，每一位班 主任都希望成功，我也不例外。孩子们是一本永远读不完的 书，要成为一名优秀班主任，仅靠有“心”是不够的，毕竟 我们面对的是活生生的人。我认为，教育的技巧及成功来源 于教师真挚之情，这种情会激发他们前进的信心，这种情不 仅会提高他们的学业水平，还能帮助他们扬起远航的风帆！ 用自己的光和热去照亮和温暖着每一个学生的心灵。作为班 主任应做到对学校负责，对学生负责，对自己负责。因而要 做到全面执行学校布置的各项工作，并能积极带领全班学生 通过各种教育形式、组织各种活动使学校学生自己满意。这 样才能当好一名成功的班主任。我想自己在今后的班主任工 作中一定会不断的反思总结，不断提升自己的能力，使自己 迅速成长起来，做一名学校满意、学生满意、家长满意的优 秀班主任。
班主任经验交流体会第 3篇
昨天，我们全校教师在图书馆召开了一次班主任工作经验交 流会，交流会上共有六位优秀班主任做了精彩感人的发言。 听了六位老师的经验交流后，真的为之感动，感受颇深。用 校长的话说这次会议真是成功、感动、思考
她们都结合自己的工作，根据不同年龄段的学生特点，理论 联系实际谈了各自工作的经验体会。真不愧为是典型，许多 做法都行之有效，许多实例都很感人。
一年级的宋老师说到要赏识孩子，确