高一生物 必修一 第5章知识点总结.docx

高一生物 必修一 第5章知识点总结
高一生物 必修一 第5章知识点总结
第三节ATP的主要来源细胞呼吸
：有机物在细胞内进行不彻底的氧化分解，生成CO2或其他产物，逐步释放能量，：
有氧呼吸
①酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行呼吸，属于兼性厌氧菌检测产物②检测产物试剂名称现象观察澄清石灰水变浑浊无氧呼吸
酒精重铬酸钾溶液酸性条件检测产物CO2溴麝香草酚蓝水溶液试剂名称由蓝变绿再变黄实验条件评价标准变浑浊程度变黄的时间实验现象由橙色变灰绿色③现象：.有氧呼吸装置中第一个锥形瓶的作用是吸收进入锥形瓶内的CO2；最后一个锥形瓶是否变浑浊？变浑浊，其作用是检测是否产生CO2及产生的量
.有氧呼吸装置中最后一个锥形瓶变浑浊程度比无氧呼吸的高且速度快，A号锥形瓶中溶液由橙色变．．．．．成灰绿色，A组不变色
④结论：酵母菌在有氧条件下产生大量的CO2和H2O，在无氧条件下产生少量的酒精和CO2⑤注意：.无氧呼吸装置中第一个锥形瓶要反应一段时间后再与第二个锥形瓶相连，为什么？消耗掉装置内的O2
.本实验中自变量是有氧、无氧，因变量是有氧、无氧条件下产生的CO2或酒精的量，无关变量是NaOH的质量分数和剂量、、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做发酵，产酒精的叫酒精发酵，产乳酸的叫乳酸发酵．．．
有氧呼吸场所反应物生成物产生ATP数量与氧的关系第一阶段细胞质基质葡萄糖丙酮酸+[H]少量不需氧酒精第二阶段线粒体基质丙酮酸+H2OCO2+[H]少量不需氧第三阶段线粒体内膜[H]+O2H2O大量需氧乳酸无氧呼吸场所过程第一阶段第二阶段总反应式细胞质基质葡萄糖生成丙酮酸和[H]，并生成少量能量丙酮酸生成酒精和CO2丙酮酸生成乳酸注：哪些物质的细胞无氧呼吸产生酒精？酵母菌、大多数的植物．．哪些物质的细胞无氧呼吸产生乳酸？乳酸菌、动物、植物的部分器官（玉米胚、马铃薯块茎、甜菜块根）．．．、细胞质基质需氧彻底氧化分解大量能量CO2+H2O分解有机物，释放能量第一阶段（从葡萄糖到丙酮酸）
.无O2、有CO2，无氧呼吸
①看O2、=CO2，有氧呼吸
.O2＜CO2，有氧、无氧呼吸，多余CO2来自无氧呼吸
.酒精=CO2，无氧呼吸②看酒精、＜CO2，有氧、无氧呼吸，多余CO2来自有氧呼吸第四节能量之源光与光合作用一捕获光能的色素和结构
1．色素的提取和分离试验绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中；各种色素都能溶解在层析液中，并且在层析液中的原理步骤1提取绿叶中的色素溶解度不同：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。绿叶中的色素就会随层析液在滤纸上的扩散而分离开操作方法思考结论称取5g绿叶，去粗脉，剪碎，放入研①加入SiO2、CaCO3的作用钵中，加少许SiO2和CaCO3，10mL无是什么？水乙醇，快速研磨，收集研磨液滤液，②研磨时为什么要迅速而及时用棉塞将试管口塞严充分？①SiO2：有助于研磨的充分CaCO3：保护色素②使色素充分溶解于乙醇③收集滤液后，为什么要及中，防止乙醇挥发时用棉塞将试管口塞严？③防止乙醇的挥发将干燥的定性滤纸剪成长与宽略小于为什么要剪去两角？试管长与宽的滤纸条，将滤纸条的一端剪去两角，并在距这一端1cm处用铅笔画一条细的横线用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均①滤液细线为什么要求细、①使分离的色素带平整、匀的画出一条细线（要求：细、直、齐），直、齐？待滤液干后，再重复一两次②重复画一两次的目的是什么？将3mL层析液倒入试管中，将滤纸条①为什么不能让滤液细线（有滤液细线的一端朝下）轻轻插入层触及层析液？析液中，然后用棉塞塞紧试管口可用小②为什么要用棉塞塞紧试烧杯代替试管，用培养皿盖住小烧杯管口？观察滤纸条上出现了几条色素带，以及每条色素带的颜色不重叠②增加色素的含量①防止色素溶解于层析液中②
①胡萝卜素，橙黄色，含量最少叶黄素，黄色，含量较少②叶绿素a，蓝绿色，含量最多③④叶绿素b，黄绿色，含量较多统称为类胡萝卜素，约占1/4，主要吸收蓝紫光统称为叶绿素，约占3/4，主要吸收红光、蓝紫光二光合作用的原理和应用
1、光合作用的发现
科学家实验过程实验现象普里①绿色植物+点燃的蜡烛蜡烛不容易熄灭斯特利②绿色植物+小鼠萨克斯恩格尔曼鲁宾和曝光黑暗绿叶几小时碘碘碘