亲爱的爸爸妈妈ppt课件.ppt

第一部分：由读而引出感.
交代清楚读了什么书,、开门见山,概括性说出感受就可以了.
第二部分：具体的感受过程.
写法应采用边叙边议的方法,叙就是叙述感人的情节,议就是抒发感受.
叙述时要简述,抓住要点,不要抄原文.
议论要真实得体,才能感人.
第三部分：把感受和现实生活结合起来,,找出差别,提出改进的方法或建议.
读后感的写法
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浅浅的
解冻的河水呀 请帮我告诉妈妈
窗边的墙缝里
有一棵 绿绿的小草正在发芽
飞舞的落叶呀 请帮我告诉妈妈
桌边的水塘里
我看不清 刚戴上的那朵菊花
是不是
我在泥土里也会发芽
大地怀中长大
我们会在那里有一个家
请把我浅浅的埋在
那片开满菊花的山坡下
让妈妈不会因为
一直找不到我而牵挂
请把我浅浅的埋下
靠近那棵瘦瘦的 小白桦
让妈妈知道我每天 都在等她
接我回家
高高的铁网呀 挂了新的 绞首架
拿枪的叔叔说
是娃娃 带着可笑的假发
红色的河水呀 浇灌春天的面颊
灰色的天空下
画太阳吧 温暖妈妈的脚丫
是不是
我在泥土里也会开花
妈妈回来后 会把哪朵花
轻轻的摘下
请把我浅浅的埋在
那片开满菊花的山坡下
让妈妈不会因为
一直找不到我而牵挂
请把我浅浅的埋下
靠近那棵瘦瘦的小白桦
让妈妈知道我每天 都在等她
接我回家
《请把我埋得浅一些》
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亲爱的爸爸妈妈
聂华苓
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走近作家
聂华苓，女，美国华裔作家。小说集《失去的金铃子》、《桑青与桃红》、《千山外，水流长》、《台湾轶事》；
散文集《三十年后》、《梦谷集》。
背景
1941年10月21日，在南斯拉夫克拉库耶伐次这个小城，德国纳粹匪徒杀死了7000人，其中有300个孩子。47年来，南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史，每年10月21日都要在这里举行悼念活动，控诉纳粹的暴行。
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检查预习
肃穆 荒谬 健忘 纳粹 杀戮 蜿蜒 憧憬 云霄 缭绕 赤裸裸 恍惚
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？
提示：抓住文中记叙的要素梳理情节，概括各部分的内容。
初读感知
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课文四个部分是纪念活动的
四个片断：
一、来到纪念地
二、看纪念演出
三、参加座谈会
四、参观纪念馆
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2、除了与纪念活动有关的文字，作者还写了些什么?有什么用意?
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课文还联系列南京大屠杀。作为华裔作家，一颗“中国心”使她想到了南京大屠，那更是惨绝人寰的杀戮，被害者达30万人，日本法西斯匪徒的疯狂，更是灭绝人性，惨无人道。作者把西方与东方联系起来，在宽广的层面上突出世界和平这个主题。
另外，课文还写到一位西德作家和一位日本作家的发言。西德作家真诚的忏悔赢得了人们的宽容和尊重。日本作家则是自私的狡辩，想为日本军国主义开脱罪责，只能引来人们的反感与冷落。作者这样写，意在警示人们：至今还有人不愿正视历史，仍为侵略辩护，这潜伏着新的危险。
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请找出文章中的议论性的句子，说说它们表达了作者怎样的思想情感。
深入探究
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