人教版语文九年级下册《庄子故事两则》课件.ppt

《庄子》故事两则惠子相梁惠子与庄子游于濠梁?先秦诸子散文《论语》平实质朴、富含哲理; 《孟子》笔力雄健,铿锵有力; 《荀子》行文气魄雄浑; 《老子》哲思清远深邃; 《墨子》质朴; 《庄子》……庄周,战国时期宋国蒙人,哲学家,道家代表人物。与惠子是好友。庄子思想比较复杂,基本上属于主观唯心主义;主张保身、全生、养亲、尽年。《庄子》具有很高的文学价值, 其文汪洋恣肆,想象丰富,气势壮阔。《庄子》共 33 篇,分内篇、外篇、杂篇。内篇 7篇为庄子所作,外篇 15 篇和杂篇 11 篇一般认为是其门人和后学者的伪作。庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。鲁迅先生称赞“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”(《汉文学史纲》)。郭沫若也评价说: “以思想家而兼文章家的人, 在中国古代哲人中,实在是绝无仅有。”(《庄子与鲁迅》)因而他的作品被人称之为“文学的哲学,哲学的文学”。读一读,并给红体字注音相梁( )鹓鶵( ) ( ) 醴泉( )鸱( ) 濠梁( )鯈鱼( ) 从容( )吓( ) xià ng yu ānch ú lǐ ch īháo tiá o có nghè 惠子相梁惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰: “庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰: “南方有鸟, 其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海, 而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰: ‘吓! ’今子欲以子之梁国而吓我邪? ”这里做动词,做宰相他有人告诉国都你它的叫做它从到栖息竹实,竹子所结的子甘泉,甜美的泉水在这时这里 1. 庄子去看望惠子,惠子心态怎样?为什么会产生这种心态?他对庄子来梁国有何反应?说明了什么? 2. 庄子对此的反应呢? 3. 《惠子相梁》这则故事对什么样的人进行了辛辣的嘲讽? 4. 你认为《惠子相梁》一文中表现了庄子对功名利禄的一种怎样的态度? 5. 庄子讲故事的用意是什么? 问题探究 1. 害怕。怕庄子取代他的位置。起初的反应可能也是欣喜。可是在别人的挑拨下,他马上对庄子起了疑心,进而大动干戈,在城里进行大搜捕,非要把庄子拿捏在自己手里不可。说明惠子薄情寡义,见利忘义。 2. 他没有躲,没有逃,没有破口大骂、当面痛斥,而是大大方方地主动来到惠子面前。面对利欲熏心、薄情寡义的惠子,给他讲了一个鹓鶵的故事,极其辛辣的讽刺了惠子醉心功名利禄,心胸狭小,让惠子自己去感悟故事的用意。 3. 醉心功名利禄,心胸狭小 ,淡薄功名利禄 5. 鹓鶵的故事里,庄子将自己比作鹓鶵,将惠子比作鸱,把功名利禄比作腐鼠, 既表明了自己的立场和志趣,又极其辛辣地讥刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态。庄子没有直言痛斥惠子,而用讲故事的方式绕着弯子骂人,收到既尖锐痛快又余味不尽的效果。返回下一页庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰: “鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰: “子非鱼, 安知鱼之乐? ”庄子曰: “子非我,安知我不知鱼之乐? ”惠子曰: “我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣! ”桥这怎么固然本来