幼儿园教学中班教学中秋节教案.docx

幼儿园教学中班教学中秋节教案.docx幼儿园的中班中秋节教案
中秋节的到来幼儿园应该准备哪些和中秋有关的活动
来帮助孩子们认识中秋节这个日子呢 ?下面是小编为你整理
的幼儿园的中班中秋节教案，供大家阅览 !
幼儿园中班中秋节教案：快乐的中秋节。 主要涉及
领域：语言。
知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。
能安静的倾听同伴的表述。
家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。
幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。
交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。
幼儿自由结伴交流自己调查的结果。
集体交流，丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查
表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。
拓展有关经验。
★指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。
欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。
交流自己对图书内容的理解。
★指导语：你从这本书上看懂了什么 ?有什么问题?
边看图书边完整地倾听老师讲述故事。
交流自己听过的其他传说。
幼儿园中班中秋节教案：为歌曲《爷爷为我打月饼》伴
奏主要涉及领域：艺术
在熟悉歌曲旋律的基础上，尝试选用铃鼓、小铃、舞
板等乐器为歌曲伴奏。
在看指挥演奏的过程中，能与集体的演奏保持和谐。
体验集体合作演奏的快乐。
乐曲磁带、乐器 (小铃、舞板、铃鼓等 )。
欣赏歌曲，进一步感受歌曲欢快的风格。★指导语：你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什
么感觉?
通过身体的动作，感受歌曲的节奏。
边听歌曲边拍手，初步表现歌曲的节奏。
共同设计身体动作表现歌曲的节奏。
看指挥分声部进行身体动作。
尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。
模仿乐器演奏的动作表现歌曲节奏。
尝试看指挥，用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴
奏。(教师提醒幼儿在演奏过程中，注意有节奏地敲击乐器。)
交换乐器进行演奏。