好习惯好未来-(2)参考.docx

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好习惯，好未来
——听陈忠联教授演讲有感
陈忠联，一个从来没有读过大学，却成功走上中国社会科学院讲坛的天才；一个多年浸淫商海，却对教育有着无数奇思妙想与真知灼见的奇人。他创办了中国唯一一个拥有上市公司的中小学——广州英豪学校；培养了众多优秀毕业生，并将他们输送到哈佛、剑桥、牛津大学等世界知名学府；他还频繁出现在各种报章杂志、新闻网络，把他的独到的教育理念传播到全国各地。
陈忠联教授从来不曾以专家自居，他说自己只是一个商人，但正因为他的身份和经历，让陈忠联所推行的教育模式特别实用、高效，贴近市场经济的大环境，从而能够培养出最符合当今社会要求的人才。他尤其强调“好习惯”的重要性，著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯”。因此，培养孩子一个好习惯，是给孩子一生的财富；纠正孩子一个坏习惯，是给孩子一生的幸福。
一、好习惯要从家庭开始培养
为人父母，常有许多困惑萦绕。为什么孩子越来越不听话，为什么孩子越来越难教？“教育狂人”陈忠联一针见血、直指症结：“21世纪，家长的观念是孩子的起跑线！家长观念不超前，小孩就不可能成功！”
现代社会教育资源已经十分丰富了，尤其是对一些生活在城市、有较好家庭条件的孩子们来说。但也令这些孩子们的家长越来越依赖
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学校教育、老师教育，认为自己付出了大量的时间和金钱，学校和老师就应当为孩子的成长负有全部的责任。陈忠联教授却坚决反对这样的想法，他在演讲中说，一个老师不可能关注每个学生的个性发展、不可能保证每个学生不受不良风气侵噬、更不可能保证每个学生都能成才、做出一番事业。说得更通俗、更明确一点就是，“小孩是你的，你问什么要把孩子的宝都押在别人身上？别人好你的小孩就好，别人不好你的小孩就不好，你输得起吗？”在孩子的成长过程中，唯一能全程参与的只有家长，因此，要让孩子有好的未来，家庭教育是基本、也是关键。
（一）思维习惯的培养
陈忠联教授曾经在自己的演讲中引用了一句哈佛大学的名言：“一个人的成功失败，不在于他的能力和经验，而在于他的思维方式。”因此，他特别强调对孩子思维习惯的培养，让孩子学会动脑筋、乐于动脑筋，是他们在未来能够拥有光明前途的必备条件。而要想使孩子形成良好的思维习惯，家长自己首先要改变自己的思维方法，从日常小事出发、从生活点滴做起，潜移默化地教育孩子。
台湾著名戏剧大师李国修在对自己独生子的教育过程中，就非常注重对孩子思维方式的培养。李国修和儿子约定，每个星期只能去一次百货公司，只能买一件玩具。因此，他的孩子必须自己思考和选择每次宝贵的机会应该买什么样的玩具，比如自己已经有了拿枪的机器人，那这星期就应该买一个拿刀的；已经有了直升飞机，下次应该买一个战斗机。在无数次的选择和思考中，这个孩子形成了缜密和有条
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理的思维习惯，长大之后成绩也十分优异。
这种教育方式，正是陈忠联教授所推崇的，家长的目的是要让孩子亲身体验到动脑筋就能成功的道理，培养动脑筋的习惯，而这样的习惯绝对可以让孩子终身受益。
（二）自我控制习惯的培养
孩子不听话、沉迷网络、行为叛逆、早恋等问题，困扰了很多家长。很多家长把这些问题归咎于社会环境、归咎与电脑网络，这种想法其实是不负责任的。并非所有的孩子都会上网成瘾或是陷入早恋情愫难以自拔，所以关键还在于家长