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管理技能培训课程心得体会.pdf


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管理技能培训课程心得体会 
第一篇:管理技能培训课程心得体会
管理技能培训课程心得体会
参加完两天的管理技能培训课程,收获颇丰。虽然都是一些基本的管理技能,但是很大程
度上而言,基本的就是根本的。按照课程的框架,记录一下自己的心得。
一、关于管理和管理者
· 关于“管理”:管理就是界定企业的使命(确定目标?),并激励和组织人力资源去
实现这个使命。界定使命是企业家的责任,而激励与组织人力资源是领导力(如何实现目
标?)的范畴,二者的结合就是管理。(附:一些关于管理的其他定义。1、管理是如何
确定战略并使战略得以有效执行的过程;2、让别人做事的艺术;3、利用他人来完成组织
目标;4、管理就是决策;5、如何集众人之力达成企业使命。)
· 关于“管理者”:在一个现在组织里,如果一位知识工作者能够凭借其职位和知识,
对该组织负有贡献的责任,因而能实质地影响该组织的经营能力以达成的成果,那么他就
是一位管理者。
· 关于“效率与效果”:1、效率:正确的做事(把事情做好);2、效果:做正确的事
(把事情做对)。企业的使命是效果,依赖于顾客价值的实现,关注于企业的外部;激励
和组织是效率,关注与企业内部。明确效率和效果的差别,提醒管理者切勿因过多内部的
具体事务而忘记了企业的使命和方向。
· 关于“专家和管理者”:专家提高效率;管理者保证效果。其实现实中这两个身份往
往是兼具的,但是侧重点显然不同。
· 关于“管理者要素”:1、关注效果;2、为组织做出贡献;3、承担责任。管理者必须
时刻自问:我的工作队实现组织目标起到什么作用?对公司目标实现产生了哪些实际的贡
献? 主管的责任是带领大家去完成具体的工作事项。 如果一个人只关注自己做了什么,
那么他只能是一名员工,而绝非管理者。
· 关于“能力类型”:概念性能力对管理者而言更加重要,包括规划能力(设定目标,
画饼)、决策能力、判断能力;人际性能力对于任何角色都始终重要;技术性能力随着管
理层级的递增而递减,相对重视技术性能力而忽视概念性能力,则是专家型发展路线。
二、关于计划
1、笔记
· 忙碌的经理人往往是因为计划出现了问题,因此他会感到“忙碌、盲目和迷茫” : .
· 制定计划的好处:1、明确目标;2、安排和协调人力资源;3、更充分的利用资源;4、
加强对任务的控制;5、增强团队的工作效能和士气。
· 不愿意制定计划的原因:1、计划过于复杂;2、计划缺乏灵活性;3、制定计划浪费时
间和精力。
· 制定计

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