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二年级下册数学知识点总结
————除法
余数一定要比除数小;
应用题当中,除数及余数的单位不一样;商的单位是问题的单位,余数的单位及被除数的单位相同;
解决生活问题,“进一法(用商加1)”,乘船、坐车、坐板凳等,读懂题目再作答。
————认识路线
口诀:上北下南,左西右东;
“小猫在小狗的( )方”,是以小狗家为中心点,画出方位坐标,确定方向;“小猪在小马的( )方”,是以小马家为中心点,画出方位坐标,确定方向。
太阳早上从东边升起,西边落下;
当吹东南风时,红旗往( )飘;吹西北风时,红旗往( )飘。
————认识10000以内的数
在8536中,8在( )位上,表示( );5在( )位上,表示( );3在( )位上,表示( );6在( )位上,表示( )。
由3个千,5个一组成的数是( );
“0”在中间要读出,连续两个“0”只读1个,“0”在末尾不读;
4、10个10是( ),10个100是( ),100个100是( ),10000里面有( )个100,1000里面有( )个10;
比较大小,从最高位开始比较,从大到小用“>”,从小到大用“<”;
最大的三位数是( ),最大的四位数是( ),最小的三位数是( )。
————测量
毫米、厘米、分米、米,相邻单位之间的进率是“10”;
1000米=1 千米;
大单位——小单位,变大,乘以进率;
小单位——大单位,变小,除以进率;
长度单位比较大小,首先要观察单位,统一单位之后才能比较;
长度单位加减法,首先观察,找出单位不同的,先统一单位,再进行加减;
————加及减
在加法中,哪一位相加大于10,要往前一位“进一”;在减法中,哪一位不够减时,要向前一位“借1”,但是不要忘记退位;
在估算中,如果估算到百位,就看十位数是多少,如果十位上的数大于5,则百位进1,十位及个位舍去,变为0,如估算678,就变为700;如果十位上的数小于5,则百位不变,十位及个位舍去,变为0,如估算607,就变为600;
加数+加数=及 及-加数=加数
被减数—减数=差 差=减数=被减数 被减数-减数=差
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