骨干教师浙大培训心得体会.doc

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着力提升学校软实力，构建和谐幸福校园
--冬月诗意浓，浙大归来话感受
向阳学校 云亚
带着谆谆嘱托，殷殷期盼，非常有幸地在这深冬时节走进大学，参加了广汉市教育系统管理干部高级研修班的学习。时光飞逝，十天的西子湖畔的学静。葱绿的草坪、高大的树木、色彩斑斓的校园仍历历在目，仿佛这里就是圣地，远离了尘世的喧嚣浮华，折射着宁静致远的淡泊之美。林启、竺可桢、马寅初等先哲们的身影已远去，但他们树立起的"创新"精神却一直在传承延续。
能够到浙大深造学习是多少人的梦想，这要感市委市府和市教育局的领导对我们的信任和关爱。这次培训在教学容上的精心安排，课外活动上的密部署，课堂上名师的言传身教，无一不表达出市教育局在组织上的高度重视和良苦用心。学习机遇十分珍贵，学习生活丰富充实，受益匪浅。培训中心的领导和授课教师儒雅的风采让我为之倾倒，谨的治学态度让我为之钦佩。教授们深邃的理论、跳动的思维如和风细雨般不经意地浸润着我们的心扉，冶着我们的情操。理论与实践的火花在脑海中碰撞，心灵得以启迪和升华，我感悟颇多：
通过这次的学习我懂得了市教育局提出的："做学生满意教师、创家长满意学校、办人民满意教育"的重要性和现实意义，深刻地理解了"三个满意"的涵和实质就是构建起和谐幸福的校园--就是让教师拥有一种物质、精神和心灵的幸福生活，给予孩子一个幸福人生。也就是落实好我校的办学根本思想"成就教师伟业，奠基孩子一生"，让其成为我校教育教学管理的在追求。下面我就结合在浙大学习的收获，谈谈如落实好我校的办学根本思想"成就教师伟业，奠基孩子一生"，构建起一个和谐幸福的校园。
一、创新，克制因循守旧的思想
要构建和谐幸福校园，首先要改变校长因循守旧的思想。党的十八大报告指出"努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基。"加强教师队伍建立，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。"当今的社会，求新求变，变化万千。又红教授在"易经与养生"里说"穷那么变，变那么通，通那么久"，这句话不管用在什么地都很适合。一所学校，即便是一所已知名的学校，如果长时间保持同一样的模式，同一样的思想，那学校也一定会赶不上社会的步伐，追不上时代的变迁，甚至走向末路。这时候，学校的校长就要寻找时机、寻找切入点进展变革，进展创新，使穷途末路变成康庄大道。有了变革，有了创新，才会有康庄大道，学校才会不断地开展。
二、营造校园文化气氛，让学生快乐成长
作为校长，要关注学生当前的开展，全面提升教育质量，更要关注学生终生的幸福，培养学生的幸福观念和幸福能力。学校教育既要给每个孩子一个幸福的青少年，也要为他们的美好未来提供优质的教育效劳。这就是要更加努力地创设使学生主动开展的教育文化环境，引导学生会学、乐学，从而具备开放、进取、关爱的品格与精神，促进学生身心全面和谐开展。
因此，我校把校园文化建立摆在重要位置，目的是可以使学生在优美雅致的教育情景中潜移默化，从而与教师的言传身教相辅相成，收到事半功倍的教育效果。我校本着"让每一面墙壁都会说话、每一个角落都能育人"的校园文化创立理念