115-如何开展教学课题研究工作.ppt

如何开展教学课题研究工作
永安十二中林国生
主要内容:
一、学校课题研究情况
二、课题研究的意义
三、课题的选择
四、课题方案的设计
五、课题研究的步骤与方法
六、资料的收集整理
永安十二中课题情况汇总
1、国家级课题:2002年10月—2005年10月
“个性化作文教学”(语文)
2、地级重点课题
(1)2002年9月—2005年8月:政治:初中政治课活动
(2) 2004年9月—2006年8月:“个性化作文教学”(语文)
3、市级课题: 2004年9月—2006年8月
(1)物理:中学物理科学探索性学习(物理)
(2)数学:“数学单元分层次”教学(数学)
4、校级课题:2003—2004学年(2个)
2004—2005学年(12个)
2005—2006学年(18个)
2006—2007学年永安十二中课题情况
1、地级课题(4个)
(1)语文:“个性化作文”教学
(2)数学:数学教学中如何培养学生解决实际问题的能力
(3)政治:案例教学
(4)化学:利用现代教育技术优化课堂教学,提高课堂学习效率的研究
2、市级课题(1个)
英语:中学英语“自主、创新”课堂教学模式
3校级课题:9个
二、课题研究的意义:
1、时代呼唤课题研究
2、教师成长需要课题研究
三、课题选择
(一)课题选择的原则。
1、需要性原则
2、创造性原则
3、可行性原则
4、科学性原则
5、价值性原则
(二)课题选择的方法
1、从教育文献中选题
2、从教育教学实践的问题中选题
3、从教育教学实践的经验中选题
4、从自己的工作实际需要选题
5、从上级总课题中选题
( 二)研究依据和假设
1、研究依据:政策、法规、教育科学、研究对象的自身发展规律等。
2、理论假设:明确;新颖.
1、选题论证,即课题的理论价值和实践意义。2、课题在研究历史及现状的文献情况及情况综述。3、课题研究范围的界定等。
四、课题方案设计(基本框架)
(一)问题的提出
(三)研究目标
(四)研究内容 
(五)成果展示形式
五、课题研究的步骤与方法
(一)课题申报。
(二)开题论证。
1、开题目的;2、课题价值;3、课题研究条件;4、方案,5、过程分析与结果预测。
(三)研究过程(有活动记录)
主要内容:
1、讨论教法、学法、教案设计;2、说课、听课、评课、课后反思、案例分析;3、学生问卷调查;4、成绩调查、分析,阶段小结、经验、论文交流等等。
(四)结题:
(1)课题组负责人作课题研究工作总结。
(2)课题组宣读课题研究报告。
(3)专家审核。看资料,听课、审查课题研究报告、专家讨论。
(4)专家组鉴定(发表意见)