我爱故乡的杨梅.ppt

我爱故乡的杨梅
第一页，共15页。
目标：
1、理解课文内容,了解故乡杨梅的可爱，体会作者喜爱杨梅，热爱家乡的思想感情。
2、学习作者按一定顺序，抓特点的观察方法。
3、有感情的朗读课文，并会背诵
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第二页，共15页。
细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
杨梅树
第三页，共15页。
“细雨如丝，一棵棵杨梅树（ ）地（ ）着春天的甘露。它们（ ）四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中（ ）。
春雨
不知满足地吸收
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……
贪婪
吮吸
伸展
欢笑着
贪婪地吮吸表示：
春天的甘露指：
贪婪
伸展
吮吸
欢笑着
不知满足地吸收
春雨
第四页，共15页。
（1）“杨梅树四季常绿的枝条和一片片狭长的时子在雨雾中生长着。”
（2）“杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。”
作者用（ ）的方法来写杨梅树,是好了形象具体地突出杨梅在雨季（ ）生长的样子，因为作者非常（ ）杨梅，才这样写。
拟人
旺盛
喜爱
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第五页，共15页。
端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
第六页，共15页。
第七页，共15页。
杨梅的形状特点：
1、（ ）
2、（ ）
3、（ ）
圆圆的
和桂圆一样大小
遍身生着小刺儿
第八页，共15页。
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……
等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐（ ）。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺上，使人感到（ ）。
软了，平了
细腻而且柔软
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淡红
深红
黑
第十页，共15页。