商业案例丶教学案例和案例研究的关系.pdf

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商业案例、教学案例和案例研究的关系苏敬勤，孙源远喙匮芯孔凼言管理案例研究与评论引卵摘要：针对目前我国案饲研究规范性不足的现状，本文从商业案倜、教学案饲和案例关键词：案例研究；商业案例；教学案例；案例研究论文中图分类号：南妆曛韭耄篈文章编号：．一∞案例研究方法作为一种重要的社会科学研究方法，在管理学科的发展过程中也占据了极其重要的地位。案例研究可以对各种管理现象和问题进行描述、解释以及探索性的深入研究，它不仅能够建立新的理论，还可以对现有的理论进行检验或修改。根据案例的不同使用目的和使用方式，笔者把案例分为三个种类，即商业案例、教学案例和案例研究论文，它们在案例研究中发挥着不同的作用。然而，从国内现有的案例研究来看，国内学者对案例研究方法的使用还不是十分熟悉，存在不少误解，特别是对商业案例、教学案例以及研究型案例之间的关系并不明晰，缺少规范性的认知。以中国管理案例共享中心为例，其案例库以教学案例和案例研究论文为主，尽管其收录的案例具有原创、典型的特点，但同时也存在很多问题。如案例库中的很多案例实际上介于教学案例和商业案例之间，却当作教学案例用于教学，案例研究论文的研究过程缺乏规范性等。这些目前存在于案例研究中的错误认识，影响了未来案例工作的深入开展。在运用案例研究方法之前，只有明确商业案例、教学案例和案例研究论文的区别和联系，才能更好地发挥案例研究的优势，解决中国企业管理的实际问题。本文在简单介绍案例研究的相关理论的基础上，分别探究商业案例、教学案例和案例研究论文的本质，分析了它们之间的逻辑关系，最后对未来三种案例的使用提出建议。“案例”一词，由英文单词“”翻译而来，通常来说，案例是实践中发生的带有普遍性、代表性的典型事例，它反映一个问题，一件工作，一个事件发生、发展和演变的过程，通过对这些典型事例的分析，提出解决问题的办法和思路。罅砉ご笱Ч芾硌г海赡罅研究论文的角度出发，分别探究三种案饲的本质以及它们之问的逻辑关系，并对束束的案例研究提出了以下建议：作为案饲研究的基础，要重视商业案例；掌握将商业案例改编为教学案例的技巧；将案例研究和统计分析结合使用，以得出更加科学可信的研究结论．第淼期年杖疆日期：一一作者蕾介。苏敬勤，男，大连理工大学管理学院教授，研究方向为管理刨新、案例研究方法镌丛叮罅砉ご笱Ч芾硌院博士后，研究方向为管理创新．
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桃蛋咐⒔萄О咐桶咐芯的本质经过深入的讨论才能得到答案３伤嘉Ｈ管理案例研究与评论然而，从现有的案例研究文献来看，对于商业案例的研究可以说是一个空白，主要的研究都围绕着教学案例和案例研究论文开展。案例教学的方法始创于世纪初的哈佛商学院，现在已经不同程度地为世界上绝大多数管理学院所采用。我国也在世纪年代，将案例教学引入管理学科的研究，并随着逃谖夜姆缧校芸斐晌R恢种匾的管理教学方法．案例教学法是运用案例从事管理教学的一种授课方法，而作为教材使用开发的案例就称为教学案例或教材案例—：沃疽闳衔#萄О例需要具备三方面的特点：首先，要有明确的教学目的，并与一个或数个理论点对应；其次，案例中企业数据丰富真实，行业背景齐全，且与案例中的角色和情景相关；最后，案例使用者需要为，案例教学中所运用的教学案例，不是成功经验介绍或失败教训的总结，而是通过模拟一种实际的管理情景，让案例使用者身临其境地进行分析决策灿醒д叨越