襄阳四季的景色.doc

襄阳四季的风光
(一） 激趣导入-—猜一猜 
同学们都知道一年有四个季节——春、夏、秋、冬,  下面我来说几个句子，大家来猜猜老师说的是哪个季节。 
 ，有的渐渐变黄了。风一吹，就分开枝条飘落下来，它们像一只只蝴蝶在空中飞舞。(  秋天的落叶  ） （精品文档请下载）
 2。田野上,麦苗返青,一望无际，仿佛绿色的波浪.（  春天的麦苗    ）  ，干冷干冷的寒气，冻得星星也直瞪眼睛。（  冬天的寒气  )  4。那朵粉红色的荷花像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞.（  夏天的荷花   ）（精品文档请下载）
（二）写一写,赛一赛
 抓住襄阳不同季节的主要特征。
 引导学生说出各个季节的主要特征.
 一年四季，各有各的特点，你知道襄阳四季分别有哪些代表植物、动物吗？
 五分钟时间内,比比看谁写得最多。
（词语、诗句、植物、动物、颜色、活动、触觉）
 春：柳树发芽、小草变绿、冰雪融化、桃花、迎春、玉兰等争相开放、冬眠动物醒来、
 燕子从南方飞回北方„„
夏:知了长鸣、绿树成荫、荷花映水、冰棒,西瓜敞开吃、海滨、游泳池人头攒动„„
 秋：天高云淡、树叶飘落、大雁南飞、菊花盛开、果实成熟、田野里一片金黄
冬：雪花纷飞、北风吼叫、河水结冰、梅花盛开、松树照旧是绿色、人们穿上棉衣等
（三） 读一读，评一评 
 句子比较：动和静、拟人和比喻、整体和个体、视觉和触觉。 看句子,比较异同 
例句1)小草换上了一件淡绿色的新衣服，呈现出一派活力勃勃的景象。 
例句2）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的,绿绿的。园子里，田野里，瞧去，，趟着,打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。（精品文档请下载）
(四）小练习，填一填 
春姑娘用乖巧的双手装扮起大地来了。花儿___忍不住探出头来，想看看这美丽的世界；树上的小叶芽，青青的就像_