互相帮助的好朋友作文
互相匡助的好朋友作文
在平时的学习、工作或糊口中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的'语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的互相匡助的好朋友作文，但愿能够匡助到大家。
小华是一个出生在贫困农村的孩子。每次挑水都要走1公里才能到。但也没办法，他们家很穷，买不起牛。
小明是小华的好朋友，小明却不同，他们家挺富有的，但他从不夸耀。每次只要小华有难题，小明就会匡助他。小明家养了良多牛，他只要看见小华挑水回来，小明都会让小华坐上他的牛，然后把把小华送回家。
有一天，小华又像寻常去挑水，挑完水，在回家的路上，他已经精疲力竭了，他多么但愿能有一头牛啊！由于他每次都得挑一大箩筐的水回去，由于这些水他们得用一天。没想到，小明刚从学堂回来，他骑着牛，对小华说：我送你回家吧，我看你都精疲力竭了。的确如斯，小华脸色苍白，嘴里串喘着粗气，汗像雨一样流了下来。小华开心地说：好的，谢谢你。
不用谢，谁让我们是好朋友呢！小明说。小明匡助小华上了牛背，他们俩开开心心地回家了。两只鸟也飞到了牛角上，其中有一只鸟差点从牛角上摔了下去，还好另外一只鸟用翅膀抵住了他。这两只鸟就像是小明和小华，差点摔下来的是小明，匡助他的是小华。那两只鸟开开心心地在牛角上飞来飞去。
实在这是一幅剪纸，我觉得这幅剪纸描绘了小华和小明的感情，并剪出这个瞬间。这幅作品应该是想对我们说好朋友的互帮互助就是在这种小事上发生的。
让我们像小华和小明一样吧————互帮互助！
写老师的匡助作文在日常学习、工作和糊口中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家顿的写老师的匡助作文，但愿能够匡助到大家。我非常的喜欢以前教我们的数学老师周老师，它不仅教过我们数学，现在她还在教我们劳动。她给留下映像最深的事是我二年级的一件事了。记得在...
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