《买文具》教学反思
这节课设计的是北师大版教材第七册第五单元除法的第一单元《买文具》，即除数是整十数的除法。在以前的学习中学生已经掌握了表内除法，和除数是一位数的笔算除法,本节课要到达的教学目的是：1、结合实际情境，探究并掌握除数是整十数的计算方法，并能进展正确的计算;2、掌握除数是整十数的除法竖式的书写格式；3、能运用所学知识解决简单的实际问题.
在教材中呈现80÷20和160÷30这两个算式的解决，即整十数除以整十数,但在试一试中又出现新的知识点，三位数除以整十数有余数,因此,我在教学设计时突出了以下几个特点：（精品文档请下载）
1、复习和本节课亲密相关的知识点、题型，为学习新知做铺垫，让学生尽快完成旧知向新知的迁移；
2、重组教材，让老师、淘气、笑笑、小马虎参和买文具的活动之中，进步学生的兴趣，活泼学生的思维;
3、让学生板书、师搜集学生的错题、小马虎的错题,暴露学生计算问题中的思维,全班交流质疑辩难，打破难点，解决商的定位问题，让学生感知除法竖式的算理和法那么，从而完成从口算到竖式的迁移。（精品文档请下载）
缺乏之处：学生作业时间略少
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