09年中考语文对联的写作技巧.pptx

教学目标：1．    激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。
2．    掌握对联知识，学习拟写对联。3．    通过拟写对联，提高学生运用语言文字的能力。
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相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词：
“新年纳余庆，佳节号长春。”
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对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联、杂类等。
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对联的基本知识 ：
①字数相等
②词类相当
③结构相应
④平仄相对
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生活中常见的对联——春联参考：春联是春节时门上贴的对联。它的内容须体现春节喜庆色彩。除上下联外，还多了个横批，它对上下联内容作了高度概括。横批贴在门楣正中，面对大门，上联贴在大门右侧，下联贴在大门左侧。
春联示例：天增岁月人增寿，
　　　　　　　春满乾坤福满门。
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佳联欣赏：
①春联 上上下下，男男女女，老老少少，都添一岁；
家家户户，说说笑笑，欢欢喜喜，均过新年。
②婚联 并蒂新开幸福花　　 同心永结富裕果
③挽联 　写鬼写妖高人一等　　刺贪刺虐入木三分
④赠联 　人生得一知己足已　　斯世当以同怀视之
——鲁迅赠瞿秋白。
⑤ 大 明 湖 畔 ， 趵 突 泉 边 ， 故 居 在 重 杨 深 处 ， 漱 玉 集 中 ， 金 石 录 里 ， 文 采 有 后 主 遗 风 。（李 清 照 纪 念 馆 、 楹 联，郭沫若题 ）
⑥有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚
　苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
（蒲松龄自勉 ）
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对联的写作方法：
（1）联想法
A、相似联想 由花朵想到美人
B、相反联想 “旧习” “新风”“大”“小”
C、相关联想 一代园丁乐 九州桃李香
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（2）化用法：也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。
如：有志者事竟成，破斧成舟，百二秦关终属楚
　 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
（蒲松龄自勉 ）
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必答题 （评改对联 ）
１、广东省 •         上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果  •         下联：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山
２、全国卷(广西等) •　　爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 •　　春风习习新思想新气象伴新年来到
３、全国卷(上海等 )•         国兴旺家兴旺国家兴旺•         老舒心少舒心老少舒心
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４、抢答题 （评改对联 ）：
上联   东风送暖大江南北春光好下联   春雨润物长城内外百花香
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