统计软件SPSS实习报告.doc

.页眉. 页脚..JIANGSU UNIVERSITY 统计软件 SPSS 实习报告学院: xxxxx 班级: xxxxx 姓名: xxxxx 学号: xxxxxxxx 指导老师: xxxxxxx 201 3年 . 页脚.. 统计软件 SPSS 实习报告姓名: xxxxx 学号: xxxxx 班级: xxxx 练习 1: 1:分析步骤:(1)利用 reports 中的 OLAP 命令,以“销售额”为综述变量(summary variable) ,“部门”和“职务”为分组变量,输出表格或者图形; (2)单击 Statistics 按钮,弹出 OLAP Cubes :Statistics 话框中,从Cell Statistic s统计量列表中,移出Sum 、Percent ofTotal Sum和Percent ofTotal N这三个默认的统计量,选择 Median 移入 Cell Statistics 列表框中。(3)单击 Continue 按钮,回到 OLAP Cubes :Statistics 对话框中,单击 Title 按钮,弹出 OLAP Cubes :Title 对话框,在 Title 下方输入“不同部门和不同职务的销售额情况分析”,在Caption 下方输入“根据不同部门和不同职务”。单击 Continue 按钮,回到主对话框,单击 OK按钮,输出在线分析结果。(4)对输出的表格进行转置,双击刚生成的表格,将它激活; 在弹出的 PivotingTrays1 对话框,将分组变量“部门”和“职务”从Layer 托盘拖动到下方的 Row 托盘上, 单击 PivotingTrays1 对话框中的关闭按钮。.页眉. 页脚.. 结论:,职务越高,销售额金额越高;不同部门进行比较可以发现,各个部门的销售额从大到小依次为财务部门,电脑服务部门,研发部门,其他部门。 2:分析步骤:(1)利用 reports 中的 Case Summaries 命令,以“销售额”为综述变量(summary variable) ,“部门”和“职务”为分组变量,通过输出的表格或者图形,由于输出的分组综述表,并不需要显示个案列表,因此不要选择左下角的 Display cases 复选框。, (2 )单击 Statstics 按钮。在统计量对话框中,从左侧的统计量列表框中选择 Mean 、Median 和Standard Deviation 移入右侧的 Cell Statistics 方框中, .页眉. 页脚.. 单击 Options 按钮,打开报表选项对话框。在Title 下方输入“不同部门和不同职务的销售额情况个案综述表”,在Caption 下方输入“根据客户是否流失分组”。单击 Continue 按钮,回到主对话框,单击 OK按钮,输出个案综述分析结果。结论:由图表可知,电脑服务部门销售额所占的比重最大,其次是研发部门, 财务部门;而根据职位,除了公司老总,各职位销售所占的比例相当。 3 :分析步骤:(1 )单击 Analyze →Compare Means →Means ,打开 Means( 均值分析)对话框。把变量“销售额”移入 Dependent List (因变量列表框)中,“. 页脚.. 门”为Independent List 的第一层变量,“公司规模”为Independent List 的第二层变量单击 OK按钮,输出分析结果。结论:在新输出的 report 中,变量“公司规模”是以列的方式嵌套在表格中,从中可以发现四种部门中,随着公司规模的不同,不同部门的销售额呈现出不同的变化趋势,研发部门随着公司规模的扩大,销售额也逐渐增长。而电脑部门,财务部门随着公司规模的扩大,销售额逐渐增长,当达到一定水平时,公司规模增大,销售额反而减少。其他部门呈现“增加→减小”的变化趋势这表明变量“部门”和“公司规模”可能并不是完全独立的。练习 2: 1 :分析步骤:(1)以“部门”为分析变量,利用描述性统计分析中的频数(frequency) 命令,. 页脚.. 图(2)变量“部门”是数值变量,在进行频数分析时需要选择统计量。单击 Statisitc s按钮,弹出Statisitc s对话框。勾选Central Tendenc y栏中的Mean 、 Median 、Mode 这三个集中趋势统计量;勾选 Dispersion 栏中的 Std Deviation 、 Rang e这两个离散趋势统计量;勾选Distributio n栏中的Skewnes s和Kurtosis 。单击 Continue 按钮,返回到频数分析对话框结论:输出结果中的统