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小班英语《颜色》教案
【篇一：幼儿英语颜色教案第一课时】
大班英语颜色教案
活动目标：
、让幼儿区分红色，黄色，蓝色,白色四种颜色，
、学会认知red、yellow、blue、white这四个英语单词。
、培养孩子的颜色辨别能力和反应能力。
、让孩子在游戏中感受学习英语的乐趣。
活动准备:
、红色，黄色，蓝色，白色四色卡片各一张。并在对应颜色的卡片
上写好red、yellow、blue、white.
、呼啦圈数个，各色玩具两个，一个大纸箱。小篮子两个。
、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖（盖内侧顶端涂有红、
黄、蓝、白三种颜色的水粉颜料）
活动过程：
一、热身运动
t:goodmorning,boysandgirls.
c:goodmorning,misslin.
t:howareyou?
c:fine,thankyou.
t:firstlet’sreviewtheenglishson《gicansaymyabc》.二、认识颜色
1．通过卖气球的情境引出新的教学内容。
t：balloon，balloon，whowanttobuymyballoon?（教师扮演
一个卖气球药人，手里拿红、黄、蓝,白四种不同颜色的气球，一边
走一边卖。）
c：iwanttobuyaballoon．
t：whatcolordoyoulike?（教师以这个句式引出所要传授的新知
识。
c：红色.
t:red!readafterme.（请幼儿跟读，以此类推。）
．读单词卡：red、yellow、blue、white使幼儿尝试颜色与字卡
的对应，并了解他们之间的密切关系。
．通过游戏来检查幼儿对字卡的掌握。
（1）师生一起玩“变色”游戏。
t：“iamthirsty,xxcanyougivemeabottleofwater?”c:
“hereyouare.”
t:“，瓶内的水经过晃动将瓶盖内的红”（
色颜料溶解，变成了红色。）
t:“oh,whatcolorisit?”c:“red”
t:“yes,itisred.”
t:“buti’mstillthirsty,xxcanyougivemeabottleof
water?”（重复上面的步骤，一直复习完四个单词）
t：“look，therearefourbottlesofwater,thisisred,thisis
yellow,thisisblue,;canyouhelpmetostickthecardstotherightcolorbottle?（请把写有单词颜色的贴纸贴到对应颜色的瓶子上面）
.游戏：跳圈找颜色。
（1）把呼啦圈放在教室地上。（如果有所教的颜色最好）
（2）把孩子分成两组每组四个，分别站在各自的起跑线上。
（3）将玩具放入大纸箱。纸箱离起跑线4米左右。

两组第一名小朋友手里拿着篮子开始跳圈跳到终点，然后在大纸箱
里找带有老师指定颜色的玩具放在篮子里。然后带着篮子跳回到起
跑线拿走玩具把篮子交给第二个小朋友。以此类推。游戏结束后请
小朋