中班体育活动运砖教案反思.doc

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中班体育活动运砖教案反思
这是中班体育活动运砖教案反思，是优秀的中班健康教案知识，供老师家长们参考学习。
　设计意图综述游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。在游戏中感受劳动带来的快乐。
　　活动目标
　　1、学衡能力。
　　2、学习建筑工人不怕困难、勇敢的精神。
　　3、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
　　4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。
　　重点难点重点、难点：学衡能力。
　　教具准备1、 大灰狼头饰一个；小推车2辆；积木若干。
　　2、场地布置。
　　活动流程：一、创设实际情境，活动身体幼儿跟着教师转转头，弯弯腰，伸伸手臂踢踢腿。
　　二、学习推小车（一）教师出示小推车并指导幼儿学习。
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　　提问：这是什么？
　　请幼儿尝试推车，指导幼儿推车时身体弯腰前倾，两手握紧手把，平稳向前推行。
　　（二）进行推车练习。
　　分组练习推装有积木的小推车，请幼儿说说自己尝试后的感受。
　　（三）小结。
　　要使小推车不倒，就要保持平稳。
　　三、游戏运砖猪小弟要造房子，但是少了很多的砖块，需要我们帮助，有了小推车，我们可以把砖块运到小猪家了。
　　（一）讲解游戏要求。
　　游戏开始，幼儿迅速将一块砖（积木）放入小推车内，走过弯曲的山路，路上可能会出现大灰狼，看到大灰狼出现，原地不动，否则就被大灰狼吃掉，大灰狼离开则继续前进，过了山路到小猪家，把砖块放在小猪家后原路返回，接着第二位幼儿运砖。
　　（二）幼儿分组游戏一次（请一位幼儿当大灰狼），教师对游戏情况进行评价。
　　（三） 幼儿分组游戏进行比赛，看看哪一组运的砖又快又多。
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　　四、总结评价今天小朋友的表现很不错，很勇敢，你们帮了小猪这么大的忙。
教学反思：
课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好