通过第一阶段的学习我的收获很大,我意识到进步老师运用现代教育技术的意识和才能势在必行。
现代教育技术和各学科课程整合的效果，取决于老师运用现代教育技术的意识和才能。对现代教育技术理论、媒体、手段、方法的认识及情感态度，决定老师是否愿意、会不会、善不擅长运用现代教育技术和各学科课程进展整合。只有老师拥有了现代教育技术的意识，才有进展课程整合的意愿，才可能积极主动的进展课程整合.
增强老师的现代教育技术意识，首先应该是倡导，通过现代教育技术和课程整合后所产生的和传统教学效果的宏大反差，引导老师逐步转变教育教学观念，以全新的视野审视当前教育技术和课程整合的大趋势，同时反思和认识传统教学方法的陈旧、教学手段的落后,和教学形式的局限，，使老师充分认识到进步自身现代教育技术的重要性和紧迫性，引导他们自觉地学习教育技术理论和方法,学习并掌握现代化教学媒体的使用和操作技能,学会根据教学内容和学生的认知程度、心理特点，选择和设计各种教学软件，不断探究和创造新的教学形式。（精品文档请下载）
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