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儿子上学了 106 班钱敬轩家长:钱惠芬时间过得真快,转眼儿子进入师院附小已经一月有余, 孩子能进入环境优美,富有时代气息的新学校,我作为家长深感荣幸,不过,身为年轻的家长这是“万里长征”才开始,怎样让孩子顺利完成学业。家长很重要,老师很关键。尤其与老师的沟通尤为重要。这是了解孩子在校学习表现的唯一途径。首先,要让老师了解自己孩子特点,要经常与老师沟通联系,衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。平时孩子回来我都会主动问一些孩子的在校表现,有没有交新朋友?在学校过的快乐吗?有没有发生什么让你不快乐的事?如果有孩子会很诚实得告诉我,有的是他与小朋友之间的小摩擦,这点我基本不加以干涉,都让他自己去处理,效果是过后成为了好朋友。也有是因为在校表现受到老师批评,他都一五一十地告诉我,从不隐瞒。这个时候我会及时与老师沟通了解情况,帮助孩子及时改掉身上的毛病。班主任老师每次都会用鼓励的词语希望的眼光激励孩子,给我们家长莫大安慰。与老师之间的沟通最主要的就是信任。信任是基础,理解是桥梁,沟通才会无障碍。我们把老师看做孩子的第二个妈妈, 人生观建立的启蒙老师。平时在家会经常说这是班主任老师让表扬你的;你写的好老师会多给你一朵红花;就这样潜移默化的孩子觉得班主任老师是可信任的朋友,是爱他的老师!其实,这些也都是班主任老师平时经常做的,我们家长才能诚实的告示孩子。与老师沟通就是平时点点滴滴的生活片段,把美好的片段编辑起来,作为孩子今后美好生活的回忆! 启望 106班王慧逸家长:王家凤希望承载着梦想, 梦想插上幸福的翅膀! 女儿从幼儿园来到了今天的附小。时过境迁, 它从以前的辽西小学到现在的师院附小, 一路走来脚踏实地, 师资队伍不断强大, 从经验丰富的老教师到刚刚参加工作的新教师,个个都亲力亲为,言传身教。刚入学时,“a、o、e”都不会读, 老师不厌其烦地教了一遍又一遍,声调不怎么懂,老师用手比划,比如“a”,第一声