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儿子怎么穿裙子上瘾了?
家庭和父母是孩子获得性别角色观念的第一条途径,也是最重要的途径。如果儿童时期性别角色认识错误,那么到了青春期以后就容易产生错误的性意识。
一天,妈妈带俊俊到朋友家里玩,对方家里有个小女孩与俊俊年龄相仿,穿戴非常别致,俊俊妈妈忍不住赞赏了几句。俊俊也满眼羡慕,向妈妈要求说:“妈妈,我也要像那个小姐姐一样,穿上花裙子!”周围人听了只是觉得好玩,就给俊俊换上了女孩子的花裙子,俊俊也很得意,手舞足蹈的表演乐得大家前仰后翻……两个小朋友也玩得很开心,难舍难分。以后每次俊俊到小姐姐家里做客,都要求妈妈给自己穿裙子,渐渐地,俊俊开始不喜欢穿自己原来的衣服了,并总是要求妈妈买裙子呢。妈妈开始产生了担心:自己的儿子怎么穿裙子穿上瘾啦?
3岁前性别意识模糊
幼儿教育工作者认为,一般来说,3周岁以前的幼儿性别意识模糊。但4岁以后的孩子,已经开始知道男女之间的差别。因此,有些幼儿园会有意识地组织孩子们一起讨论“喜欢怎样的男孩和女孩”,借此在孩子们心目中树立起一个健康正确的性别形象。
幼儿心理学专家鲁杰曾有过这样的分析,大约两岁半到3岁左右的孩子应该开始知道自己是男孩还是女孩。这时如有人把女孩叫成“小弟弟”,她会感到不安,甚至会纠正别人:“我不是男孩儿,我是女孩儿。
”但这时孩子还并不理解,性别标志着某一大群人都具有的相同的特性,只知道性别是和名字一样的东西,是属于自己的。
3岁后应培养性别意识
3岁以后的孩子主要是通过一些外在的特征,如头发的长短、衣服的花色等对别人进行性别辨别,而生理上的性别特征在现实生活中总被遮盖着,所以很少被幼儿作为判断的依据。业内人士说,幼儿时期是孩子个性、气质、性别意识养成的一个关键阶段,对于那些对性别已有较清晰认识的孩子,应该注意培养幼儿的性别意识。
作为父母、老师应该明确地告诉孩子生殖器官和我们的眼睛、鼻子、心脏一样都是人体不可缺少的器官。孩子是天真无邪的,较早地让他们知道一些性别知识,要比他们自己去慢慢琢磨要好得多。
父母是性别角色的榜样
从幼儿开始,父母就是他们一个绝好的性别角色榜样,因为在日常生活的身体和视觉接触中,孩子可以从妈妈身上认识女性角色,从爸爸身上认识男性角色,从父母身上发展对异性的信任,所以爸爸妈妈一定要注意自己身上的性别特征,甚至是性格特征,这对孩子的影响是终身的。