教师职业道德学习心得体会.doc

中小学老师职业道德标准及亳州市师德考核方法
学习小结


通过对《中小学老师职业道德标准》和《亳州市师德考核方法（试行）》的学习，我知道了师德是一种职业道德,它是老师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德标准和行为准那么。老师的道德素质比老师的文化素质更为重要，师德是老师人格特征的直接表达。也是从学习中我知道了开展师德教育和学习的重要性。现做以下小结：（精品文档请下载）
1。爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的指导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规和学校规章制度，依法履行老师职责。坚持正确的言论导向，无违犯党和国家方针政策的言行。（精品文档请下载）
要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，，不断进取。（精品文档请下载）
2。爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，热爱学校，热爱学生；认真履行岗位职责,勤奋工作，敬业乐业,不对本职工作敷衍塞责，不在工作时间从事和教育教学无关的活动；认真执行教学方案，自觉遵守教学标准，认真备课上课,认真修改作业,认真辅导学生；服从学校工作安排，积极承担班主任等教育教学管理工作任务。，尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生平安，关心学生安康，维护学生正当权益。不挖苦、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生.
（精品文档请下载）
热爱学生，关爱每一名学生，关心学生安康成长。首先，教育要让学生终身受益，，才能静下心来教书育人。（精品文档请下载）
,改进教育教学方法,精心组织课堂教学和理论教学活动，努力进步教育教学质量，实在减轻学生课业负担;高度重视培养学生良好品行，激发学生创新精神,促进学生全面开展。不以分数作为评价学生的唯一标准。（精品文档请下载）
平等对待学生，每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重.
。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己,以身作那么。穿着得体，语言标准，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公，自觉抵抗有偿家教,不利用职务之便谋取私利.（精品文档请下载）
我们要和学生平等相待，用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严。老师的言行对学生的思想、行为和品