小学生自信心调查问卷.doc

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小学生自信心调查问卷
尊敬的各位同学：
这是一份关于你自己自信心的调查问卷。经过了一段时间的"小学班主任对学生自信心培养的途径〞这一实验课题的开展，不知道你在课堂上的自信心到达了一个什么水平，所以进展调查。调查题目如下：
序
号
自信心表现
经常
偶尔
很少
从不
1
我对自己能否在学习和集体活动中表现出色，无把握
2
当同学和我有不同的意见时，我会疑心自己是否正确
3
当我遇到比较困难的的事或题时，我会选择偷懒或逃避
4
当上课答复以下问题时，我总觉得自己答复错，被教师或同学笑话
5
当教师组织一些活动，让我参加时我怕出丑
6
我觉得自己取得的好成绩是"瞎猫碰上死耗子〞靠运气得到的
7
我的家庭状况不是很好，因而我不愿和家庭好的同学一块儿玩
8
我父母的工作不好，我觉得不如人
9
我觉得自己长得不高或不漂亮，教师和同学都不会喜欢我
10
我看到别人穿着新衣服，我会躲到一边
注：请在你认为符合你情况的栏划上"〞号。
本问卷共10项，每项设4个备选项，学生选择一个与自己最符合的。统计时，分别对4个量表的各项得分累加求和，〔选经常记3分、选偶尔记2分、选很少记1分、选从不记0分〕
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小学生课堂自信心问卷调查及分析报告
第 二 小 学 计 宏　〔〕
现代教育理论认为，自信是学生走向成功的关键。培养学生的自信心，使每一位教师义不容辞的责任，也是全面实施素质教育的要求。事实证明，一堂好课往往是教师引领学生在知识海洋中自信遨游的一节课，也是师生自信心风采得到充分展现的一节课。
一、调查背景及调查对象
在学校生活中，在校园里，学生自信心的表现是多方面的，而在课堂上的表现是最集中的；培养学生自信心的策略和途径，但往往被无视。同时小学是培养自信一个最重要的阶段，这个时期的孩子正由儿童阶段进入学童阶段，他们也从游戏性质的生活进入到工作性质的生活，一切良好的品质都是在这个时期形成，开展、成熟和完善。这个时期的孩子由于各方面的压力和挫折感到不自信甚至自卑，必须即刻进展帮助和辅导，否那么以后就很难纠正。农村较城市而言，存在过多的弱势，消息相对闭塞，家长不懂正确教育和引导孩子。孩子们生活在这种环境中一遇到困难就会不知所措，再者，一与城市的孩子接触，马上暴露了他们各方面知识的明显缺乏，这在无形中都会使孩子有不同程度的自卑感。根据在课堂教学中的观察和实践，我认为非常有必要对学生在课堂上的自信心情况作专门调查和研究。为此，就"学生对课堂自信心的认识〞