《小巴掌童话》读后感小学生作文100字10篇参考.docx

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《小巴掌童话》读后感小学生作文100字10篇
　　《小巴掌童话》是具有重要现实意义和历史价值的文化积累与传承工程，又是将现代中国儿童文学精品重塑新生的推广工程。下面是橙子为大家整理的《小巴掌童话》读后感小学生作文100字102 / 7
《小巴掌童话》读后感小学生作文100字10篇
　　《小巴掌童话》是具有重要现实意义和历史价值的文化积累与传承工程，又是将现代中国儿童文学精品重塑新生的推广工程。下面是橙子为大家整理的《小巴掌童话》读后感小学生作文100字10篇，以供大家参考借鉴!
　　《小巴掌童话》读后感范文一
　　《小巴掌童话》在这本书里，我最喜欢《变成虫子也要在一起》讲述的是一只田鼠和鼹鼠的故事。
　　原本它们是好朋友但因为一些小事吵架谁也不理谁，但它们心里都想着对方，只因赌气谁都不让步。后来通过借计算器和卷尺它们又和好了。通过这个故事我明白再好的朋友也会吵架，怕的是谁都不愿先道歉。其实先说对不起并不丢人。
　　《小巴掌童话》读后感范文二
　　今天，我看了《小巴掌童话》里的一个故事，叫《长在树上的猫尾巴》。
　　故事中，大耳朵扯了小猫的尾巴，夹竹桃树为了惩罚他，就给他安了一条尾巴。其他孩子看见了，就扯他的尾巴，他非常痛，得到教训后，大耳朵就劝阻其他孩子，不要扯小猫的尾巴。
　　我觉得大耳朵只是有点淘气，并不是故意捉弄小猫的。
　　《小巴掌童话》读后感范文三
　　《小巴掌童话》是张秋生爷爷的作品。在这本迷你童话书里，有许多神奇的故事。《奇怪的雨伞》告诉我母爱的伟大;《再见，蜻蜓老师》教会我要学会耐心;《月亮，掉进了古井》让我懂得要关心老人......
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　　在这些故事中，我最喜欢的是《变成小虫子，也要在一起》。它讲述了一只田鼠和一只鼹鼠闹翻以后发生的事情。原本他俩是好朋友，又是近邻，却为了一点小事，谁也不理谁。但是，没过多久，他们开始想对方，但又因为赌气，不肯让步。通过借计算器、借卷尺两件小事，他们又重新成为了好朋友。这个故事告诉我，再好的朋友也会吵架，好朋友之间不怕吵架，怕的是谁都不肯先认错，要知道认错是一种勇敢地行为!
　　大家也来读一读这本书吧!它在我的心里开出了一朵美丽的花。
　　《小巴掌童话》读后感范文四
　　《小巴掌童话》是由张秋生爷爷创作的，他一生创作了好多的童话故事，这本书的内容一共讲了27个童话故事，通过很小的故事而传授给我们了一个又一个的大道理，我非常喜欢张秋生爷爷写的书，里面的故事深深感动了我，教育了我，使我有了读书的感觉。我很喜欢这本书。
　　《小巴掌童话》读后感范文五
　　我读了《小巴掌童话》后，我最喜欢《早上好，朋友》这个故事。它的主要内容是河马先生以前无精打采的，总是没精神，后来豪猪医生给河马先生开了个药方，让他每天说五遍“早上好，朋友。”第二天河马先生就早早起床，给他的好朋友小松鼠，小青蛙等都说了“早上好，朋友。”还帮助了别人，别人表扬了他，他感觉自己心情很好，气色也好多了。
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　　这个故事告诉我们，只要早早起床，有礼貌，帮助别人，你就会得到快乐!
　　《小巴掌童话》读后感范文六
　　看完《小巴掌童话》的前十三个故事了。我觉得《跳着听和跳着讲》有点儿像说我自己。有时候我也会像小刺猬一样上课有个坏习惯--思想爱走神，其实这是对自己的不