兰州理工大学师资博士后管理办法-兰州理工大学人事处.doc

兰州理工大学师资博士后管理办法
（试行）
第一章 总 则
第一条 为进一步加强我校人才队伍建设， 优化师资队伍结
构，加大优秀青年人才、后备人才的引进和培养力度， 同时充分利用博士后制度平台为我校学科建设服务， 为师资队伍建设提供人力资源储备和前期职业能力考察， 结合学校实际， 制定本办法。
第二章 进站对象
第二条 “师资博士后制度”是将部分博士后纳入师资队伍管理，体现师资培养与博士后培养的有机结合。 我校设有博士后流动站的学科及相关学科， 当年无师资引进计划， 若有学校师资队伍所需的优 秀博士毕业生， 可按照程序通过考核， 进入博士后流动站，并统一纳入师资博士后管理。
第三章 招收条件
第三条 师资博士后申请人必须符合博士后申请资格， 同时
达到我校教师聘用的基本条件。
（一）品学兼优，作风正派，热爱高等教育事业，具有团队
合作精神。
（二）身体健康，年龄 35 周岁以下，重点招聘海内外一流
大学和高水平科研机构的优秀博士毕业生。
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（三）具有较好的科研创新能力， 以第一作者或导师为第一
作者的通讯作者 在国家权威学术期刊 （含 SCI 、SSCI 、EI、A&HCI 、 CSSCI 收录） 上发表学术论文 2 篇及以上。
（四）具有较强的语言、文字表达能力和课堂教学能力。
第四章 进站程序
第四条 各学院、科研机构根据学科发展规划和岗位需要，提出当年招收师资博士后计划， 报学校人事处， 经学校审核批准后，在教师招聘或博士后招收信息中发布。
第五条 申请人提出申请，填写《兰州理工大学师资博士后申请审批表》、《博士后申请表》，并提供相关证明材料：个人
简历、博士期间的成绩单复印件 （加盖研究生管理部门的公章） 、博士学位证书复印件、主要论著、 研究成果获奖证书复印件、 就
读学校院系出具的思想政治表现和业务素质综合鉴定意见、 包括导师在内的两位专家推荐意见。
第六条 学院学术委员会对申请人所提供的材料进行审核，对其学术水平和综合素质进行全面考察， 就是否作为师资博士后进行审核。审核通过者，由学院党政联席会议签署意见，并推荐
师资博士后的流动站科研合作导师和教学指导教师 （实行双导师制），同时流动站进行进站考核， 并将聘用意见报学校人事处审核。
第七条 人事处审核后， 提交校长办公会讨论， 确定师资博士后人选，由人事处、 学院和本人协商后， 签订协议后 办理进站
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手续。
第八条 在站科研博士后， 在站期间表现优秀者可以申请转为师资博士后。
第五章 职 责
第九条 师资博士后的身份仍然是博士后， 博士后证书按国家规定发放。 师资博士后在站期间以科学研究为主， 同时履行作为教师的部分职责。主要职责为：
（一）完成协议所确定的博士后科学研究任务。
（二）承担学院安排的教学指导教师的助教工作， 完整地旁听一门及以上相关学科课程。