欢 迎 指 导
兰州旅游职业学校
张 淙
、国画、中医一起,并称为
我国的“三大国粹”
京剧
徽剧,昆曲,秦腔,生、旦、净、丑,“西皮”,
“二黄”,唱、念、做、打,程式化,“写意”
打渔杀家
序幕:
发生:
发展:
高潮:
结局:
尾声:
清早起桂英为爹爹奉茶
大教师摄于萧恩的威名,到萧家门前时心惊胆怯,不敢叫门,总想借机溜走,万般无奈妄图暗算萧恩
大教师暗算不成,依次装出趾高气扬的样子靠大话威吓、用锁链锁人、硬的不行改用软的等手段,都被萧恩挫败。
大教师靠着人多势众想凭武力使萧恩屈服,结果被萧恩打得落花流水
大教师跪地求饶,丑态百出
萧恩对官府还存有幻想,打算赶至县衙抢他一个原告
结构
回
合
人 物 表 现
结 果
大 教 师
萧 恩
1
大教师
反被打倒
2
趾高气扬
大话威吓
3
大教师
反被锁住
4
硬的不行
改用软的
5
大教师
跪地求饶
乘人不备
暗算萧恩
经验丰富
早有防备
切腕点穴
小试锋芒
大教师
气焰被灭
不自量力
妄用锁链
沉着老练
反守为攻
软硬不吃
不为所动
大教师
恼羞成怒
凭着人多
动用武力
临危不惧
力敌众人
矛盾冲突
大教师:
是个胆小如鼠又气壮如牛,架子拉得挺大却没有一点真本领的“银样鑞枪头”的形象。
萧恩:
是个武艺高强的老英雄形象。他艺高人胆大,面对大教师的暗算、明锁,他后发制人,却总能处处主动,挫败大教师的挑衅。他神态自若,力敌众丑,把对手打得抱头鼠窜。
拓展练习
下面是《打渔杀家》第六场节选。在情节上紧接在课文之后。阅读节选的内容,回答后面的问题。
桂 英 我的父抢首告输赢未准
(内。吕子秋:升堂!带萧恩!妄告不实,扯下去打!衙役:一十!)
倒叫我坐草堂牵肚挂心。
(内打板子声,喊“二十”)
为什么一阵阵心神不安!
(内打板子声,喊“三十”)
候爹爹回家转细问分明。
(幕后打板子声,喊“四十”。衙役:四十打完!吕子秋:萧恩连夜过江赔
礼,轰下堂去!)
萧恩被杖责的情节发
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