学前教育实习生自我鉴定.docx

学前教育实习生自我鉴定
学前教化实习生自我鉴定1
不知不觉间，这次在___幼儿园的实习工作就要结束了。我作为一名来自___学院的学前教化实习生，在这几个月来的时间里，有幸能得到在___幼儿园的实习机会。并且在__等优秀老师的带领下，顺当的完成了这几个月来的实习工作。
尽管只是实习，但在工作中我也没有丝毫的懈怠。不如说，正是因为这是一次珍贵的实习机会，所以我在工作中才会更加的努力和仔细，为了让自己在的第一次的工作中充分的发挥自己的实力!
如今，回看过去几个月来的实习工作，尽管和我预料的大展身手有一些偏差，但我也即将的在工作中发挥了自己的作用，并收获了很多阅历和感受。现对我这几个月的实习状况做自我鉴定如下：
一、思想的转变
作为学前教化的学生，尽管我早已经有了肯定的打算，但当我的身份真正的从一名学生转变成一名老师的时候，心中还是忍不住再次升起一股责任感!一股作为老师的责任感!










在工作中，我主动的转变了自己的思想，将自己作为学生时代的一些陋俗全部反思并改正，主动的跟在__老师的身边，学习作为老师的责任和义务，并不断完善自己的是的和师风!
同时，我也没有遗忘在外部加强自己，在日常的休息时间中，我会通过阅读和学习来完善自己的思想，加强自己作为一名老师的思想责任感!并且，我也更加关注国家的发展政策，不断提个人的品德和思想!
二、教学状况
此次实习，在真正课堂上，我相识到了自己许多的不足。尽管台下仅仅只是一些几岁大的小孩子，但他们纯真且信任的目光，让我反而更加胆怯 的自己会在教化的工作中犯下错误!为此发，我在工作中，起先主动的改善自己，不断加强学习，主动的向老师们请教，并做好备课打算，提高了自己教化工作实力的同时，也让提高了自己的信念!加强了我在教化上的自信!这让我在后来的工作中也能顺当的完成工作，正式的起先了我在___幼儿园的工作历程!
当然，在工作除了学习老老师们的教化方法，我也主动的利用自己在高校中所需的学问来强化课堂，为教案供应了不少提议。
三、不足之处










反思这几个月，我最大的问题在于适应力的不足!刚好在工作起先了几周后，在面对新状况的时候，我还是会出现不严谨，并适应的地方。对此，我很惭愧，这是我个人实力上的不足，也是我在思想上的问题!
但总的来说，这次的实习真的给我带来了许多的收获，也让我在正式的幼儿老师的道路上大大的迈进了一步!我肯定会在今后的工作中接着努力，加强自己的工作实力!
学前教化实习生自我鉴定2
时间总是在不知不觉中流走，_个月的实习时间就这么过去了。这次实习让我们感受到了幼儿园的老师的生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习使我受益匪浅。
_个月的实习，让我与幼儿密切接触，这次真枪实弹的练习，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。
一、实习的目的和意义
在到了幼儿园后，依据我的实际状况，园长把我支配在中班。在我和幼儿初步相识和接触的过程，了解和他们相处肯定要把自己扮演的角色驾驭好，那就是和他们成为挚友，并站在他们的角度考虑问题。不要用异样的眼光看待特别幼儿，他们很敏感，自尊心也很强。










二、实习的内容与过程
在班级管理方面我发觉，刚起先有小挚友淘气，我还会耐性的教化和引导。后来渐渐的发生的次数一次比一次多，我