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我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,酷爱运动,并主动参加学校组织的各项活动;与同学和谐相处,敬重师长,酷爱班集体,能为班集体贡献出自己的力气;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,熬炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学习方面我仔细完成作业,虽然目前没有取得较大胜利但是成果较为稳定,且始终对学习抱有主动向上的心态,也希望能在最终的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完备的句号。
当然我也深刻相识到自己的不足,在学习上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练习。
这三年间,经验了大大小小种种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依靠老师家长;学习的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的相识。
初中生活在转瞬间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广袤的学问海洋,所以中考并不意味着结束,初中高校生自我评价。而是新旅程的起先。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
小学升初中毕业自我鉴定书2
三年的初中校内生活是我人生的一大转折点。我于年9月以优异的成果考入中学。三年的校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充溢自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
我是一个聪慧、和善、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,敬重老师,按时完成老师支配的作业和事情。酷爱劳动,乐于助人是老师经常教育我们的做人之道。
在家里,敬重父母,耐性听取家长的教育,帮助父母做家务,减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温顺的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。
在特长里,我曾拿过五个荣誉证书。我的志向是当一名广播音员。有志向有目标才能让人进步,我会接着发扬我的特长,努力改正自己的短处。努力学习,不断进步,朝着目标前进,做一个对社会有用的人。
作为一名学生,当以学为主,兼学别样。多年来,我遵守《中小学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成果,虚心向同学请教,真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。经过我的努力,数学成果有了很大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成果更是突飞猛进。
三年的时间如白驹过隙,稍纵即失。我即将结束自己的初中生活,有着几许不舍,但更多的是向往,面临我的将是更加丰富多彩的初中生活,我将接着发扬自己在各方面的优点,改正自己的不足之处,努力充溢和完善自己,使自己向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力气!
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