高中生德育自我鉴定表格 高中生自我鉴定.docx

高中生德育自我鉴定表格_高中生自我鉴定
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中学阶段自我鉴定
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中学生德育自我鉴定表格1
回首中学三年，经验了多数的酸甜苦辣，曾经挥洒的辛勤汗水，即将结晶成丰硕成果。在父母的含辛茹苦中，在老师的谆谆训诲下，在我的勤学不倦里，在同学的鼎力相助间，让我从稚嫩走向成熟，从柔弱迈入坚毅，从肤浅跻身深刻。
我独立、勤奋，从小便养成良好的生活、卫生等习惯。生活上，我持有严谨仔细的看法，为人朴实真诚，勤俭节约，独立实力强。作为一名团员，我主动追求进步。在校期间主动参加义务献血活动，用微薄的力气，表达自己的爱心，争做一个有爱心、讲文明的好公民。










三年中，我始终追求品德的增长，道德的提高，把《弟子规》一书当成自己的成长良师，把《爱的教化》作为自己的岁月好友。我酷爱参与集体活动，擅长与他人合作，为班集献出自己的一份力气。我学习方法敏捷，竞争意识强，不轻言放弃。课堂上思维灵敏，大胆发言，沟通疑问，课后习惯把所学学问加以巩固，以致学习成果名列年级前茅。
我有良好的运动习惯，三年来我几乎每天坚持晨跑，不仅熬炼好了身体，还磨练出了坚毅意志。我富有主动健康的体育竞技精神，在学校的每届运动会中，运动场上总有我矫捷的身姿，多次获得100米，200米短跑二、三等奖及400米冠军。我爱好书法，基础实力强，曾在学校组织的“第一届书法大赛”中荣获二等奖。我爱好广泛，酷爱生活，特殊宠爱笛子，在空余时间总喜爱吹出美丽的乐曲。节假期间，常常跟随父母走进市场，体验社会，为人生之路奠定基础。
我希望报考计算机网络专业。因为我接受过计算机网络综合布线专业特训，该专业很适合我的技术特长与爱好爱好，而且该专业有很强的挑战性与极强的社会适用性。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我已怀着饱满的热忱、坚韧的性格、勤奋的看法、过硬的技能来迎接前方的机遇与挑战!










中学生德育自我鉴定表格2
光阴似箭，中学生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名得才兼备的中学毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培育我的学校、社会及哺育我的父母。
作为一名中学生，我明辨是非，关切国家大事，为使自己成为社会主义宏大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以剧烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。中学三年均担当班级学习委员，组织辩论赛、学问竞赛等活动，表现出较强的组织实力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。
我严于律己，进取心强，报名参与党章学常主动参与社会实践，注意培育自己的实力。多次参与青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，中学三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。
学习成果优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯穿，发挥思维灵敏，理解实力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成果，并参与数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国中学数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。










在日常生活中，我非常