《迟到》导学案
五年级语文 班级 姓名___________ 等级_________
【课前预习案】
给加点字注音。
罚（ ）站 恐惧（ ) 鸡毛掸（ )子 一抡( ) 咻咻( ） （精品文档请下载）
哭号( ） 躲避( ） 赖（ ）床 雨篷（ ） 撩（ ）起裤脚 （精品文档请下载）
鞭（ )痕 铁栅（ ）门 烤白薯( ) 玉簪（ )花
初读课文,整体感知。
（1)课文主要讲了一件什么事？文中这位父亲给你留下了什么印象？
（2)“我”犯了什么样的错误？对待错误是怎样的态度？
【课内探究案】
自由读2――13段，用“-—"画出表现父亲“很严”的句子,自由读14――18段,用“﹏﹏"画出表现父亲“很疼我”的句子，课文又是怎样真实细致的描写“我”的心理变化的？在感受深的地方写写批注。（精品文档请下载）
从爸爸到学校给“我”送花夹袄和两个铜板的细节中
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