我的成长规划——小满镇中心学校史凤兰作为一名教师,我要时刻努力学习,一方面向有经验的同行学习教育教学方法、班级管理方法等。另一方面要总结教育教学经验, 完善自身。为了更快地进步, 我拟定了成长规划。在思想方面: 按时参加政治学。认真学习教育理论, 更新教育观念。有强烈的责任感, 热爱教育事业, 热爱教育, 尽心尽责, 教书育人。要实事求是, 不断丰富、充实知识技能, 做好本职工作, 坚持每周读报看报, 关心最新的时事资讯, 既可以丰富自己, 又能为学生提供最新鲜的信息。牢固树立" 全心全意为孩子服务" 的思想, 加强政治学习, 提高自己思想政治素质,树立良好的" 人类灵魂工程师" 的形象。在职业道德方面: 教师职业标准要求教师既要有深厚的学术功底, 又要了解少年儿童身心发展规律, 掌握现代教育技术; 同时要具备热爱学生、关心学生、和对学生认真负责的品质, 努力成为开发学生智慧、发掘学生潜力、激发学生创造性、培养学生健全人格的教师。在教育教学方面: 始终坚持以学生为中心、以学生为本, 关注新的教学观念, 认真听取各种讲座, 以及开展的各种研讨活动, 认真做好记录。在听取其他优秀教师的教学活动后, 做好整理和反思的工作。积极地加入探讨、研究各类教育教学的活动,力求教育内容生活化,教学形式活动化,教学方法游戏化,教学手段多元化的最新课改理念, 注意将各领域的内容整合起来, 使学生在生活中学习, 在与人、事物的接触、认识中获取经验,使学生能得到各项能力的提高。在家长工作方面: 需强化服务意识, 对待家长要做到热心、有心, 虚心接受家长提出的意见、建议, 及时向家长反映学生在学校的各方面包括学习、生活、运动、游戏等情况。也要充分利用家长资源,做好家校共育工作,互相信任、尊重、支持。据此,我具体的成长规划是: (一) 整体目标: 作为一名教师, 必须以现代的教育思想、教育理念为指导, 以先进的教育思想、科学的教学原则, 正确的教学方法为前提, 尽快由技能教育型向科研型转变。更新知识, 提高教育教学的科研能力。为实现这一教学目标, 我计划通过三年的时间, 力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学能力水平高、能够适应小学教学水平发展需要的青年骨干教师的水平。 1. 充分领会新课改的精神, 在教学中用新课改的理念进行教学, 做到教的实在、教的灵活, 使自己能灵活驾驭新教材。 2. 通过不断地学习, 提高自己的科研素质, 尝试撰写与拓展型有关的教学论文,并争取获奖。 3. 在不断加强课堂教学艺术的同时,也要研究课题, 熟悉科研, 向学者型教师靠拢, 为成为一个科研型的教师努力。(二)阶段目标: 1. 明确自我发展目标,实现角色转变。明确作为教师的基本要求和发展方向, 树立正确的价值观和责任意识。(1) 加强理论学习, 提高自己的政治思想素质, 积极参加各级各类的师德教育实践活动, 主动向同行学习, 在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。(2) 积极听课、说课, 扎扎实实地进行学科教学, 掌握教学规律, 从实践中获得专业技能的成长。认真上好每一节课, 把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。努力改进课堂教学, 千方百计激发学生的学习兴趣, 使他们变“苦学”为“乐学”。认真参加每一次的教研活动, 认
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