谁的妈妈最了不起》教案.doc

《谁的妈妈最了不起》教案谁的妈妈最了不起小白兔对小狗说:“我妈妈是世界上最了不起的妈妈。”小狗说:“我妈妈才是世界上最了不起的妈妈。”小白兔说:“我妈妈跳的最远。”小狗说:“我妈妈跑得最快。”小白兔说:“我妈妈的耳朵又长又漂亮。”小狗说:“我妈妈的毛又长又干净。”小白兔说:“我妈妈做的菜最好吃。”小狗说:“我妈妈烤的蛋糕最好吃。”小白兔和小狗吵来吵去, 谁也说服不了谁, 于是就去找来他们自己的妈妈来评理,兔妈妈和狗妈妈笑着说:“大家都有不同的本领, 都是了不起的妈妈。而且, 妈妈也认为你们是世界上最了不起的宝宝。”小白兔和小狗听了, 都开心的抱着自己的妈妈亲了又亲! 活动目标: 了解自己的妈妈,能说出自己的妈妈的本领。活动准备: 小白兔和小狗布偶, 活动过程: (1) 律动:三只小熊。(2) 引课:小熊和他的妈妈幸福的生活在一起,他非常爱自己的妈妈今天,老师请来了两位好朋友,他们也非常爱自己的妈妈。都认为自己的妈妈是世界最了不起的妈妈。你们想不想知道他们为什么觉得自己的妈妈最了不起呢? ——引入故事(3) 与幼儿讨论: ?故事里都有谁? ?他们在做什么? ?为什么小白兔说自己的妈妈最了不起? ( 因为小白兔的妈妈跳得最远,耳朵又长又漂亮,做的饭最好吃。) ?为什么小狗说自己的妈妈最了不起? ( 因为小狗的妈妈跑得最快,毛又长又干净,烤的蛋糕最美味。) ?你认为谁的妈妈最了不起?为什么?(自由回答) ?你认为自己的妈妈了不起吗?(自由回答) (4) 请幼儿回答自己的妈妈会干什么! (5) 请幼儿回家了解妈妈的本领和爱好,第二天回幼儿园与大家交流。活动延伸: 在幼儿园, 老师象妈妈一样, 教小朋友学本领, 照顾小朋友吃饭, 睡觉, 象妈妈一样关心小朋友, 老师非常爱小朋友, 小朋友爱不爱老师?那我们来一起背一首儿歌《老师象妈妈》幼儿园像我家老师爱我我爱她老师夸我好宝宝我说老师象妈妈—活动结束—