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中学教职工考核细那么
〔修改稿〕
为了规全校教职工的教育教学行为,力求客观公正地评价每位教职员工的工作实绩和劳动付出,充分调动教职工的工作积极性,更好地鼓励先进,促进团结和协作,把我校的教育教学工作推向更高的水平,特制定本方法。
一、活动表现〔学年,20分〕:
此项考核面向全体教职工,由分管德育的干部负责考核并汇总。
1.参加集体活动〔6分〕:
参加校值日和值班、会议〔或活动〕、监考、阅卷等集体活动不缺席且表现好。
其中,①校值日和值班由政教处按值日记录考核,②会议〔或活动〕由组织人考核,③监考阅卷由教务处考核。以上3项,各口要做好记录并保存上报,由分管德育的干部根据各口提供情况,按综合表现分为A、B、C三等,分别计6分、5分、4分。不参加任何活动计0分。
2.政治业务学习〔8分〕:
能按要求参加政治业务学达标。
此项由分管干部具体负责考评。两种笔记每学期各不少于10次,每缺一次,分别扣1分;不写笔记不得分。
3.办公秩序和卫生〔6分〕:
所在办公室秩序卫生好,物品摆放整齐;所在宿舍卫生好,物品摆放整齐;所分管的卫生区干净整洁,没有脏物和异味。
此项由工会和政教处具体负责抽查考评,每学期至少检查3次,按汇总成绩分三等分别给相关教师计6分、5分、4分。办公秩序或卫生特差者,在所得等级分的根底上再扣5分。
4.扣分〔20分〕:
犯有一定错误,工作造成失误,为学校带来麻烦或造成不良影响,如体罚学生、有偿家教以及其他情况,经反映查有实事,应当在活动表现项得分中扣5至20分。
二、业务积分〔学年,60分〕:
此项考核主要面向任课的一线教师,由教导主任负责考评并汇总。其他人员此项积分年终由学校领导班子和考核评委〔人数不少于领导干部〕评议,根据得分多少,将受评议人员分为三等次计分:一等,计60分,二等,计50分,三等,计40分〔一等比例不超过1/3〕。
1.方案总结〔5分〕:
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方案认真按时制定,切实可行,落实有效;总结认真全面,不说套话,实事,能够发现问题并提出具体的改进措施。方案和总结作为一项容来考核,分三等分别计5分、4分、3分。方案和总结每缺一次在等级分的根底上再扣5分,直至扣完本项积分为止。
此项由教务处会同挂科干部负责考核。
2.备课教案〔20分〕:
教案的数量足,质量高,目标具体,重点难点明确,教学过程详细,有教法学法,有课后小记和改进建议。
此项由教务处会同挂科干部和教研组长负责考评,每学期检查2-3次,汇总后分三等分别计20分、18分、16分。每缺一个,在档次分的根底上再扣1分,直至扣完本项积分为止。
3.课堂教学〔20分〕:
按时上下课,坚持使用普通话,能够表达课改精神,注重培养学生的兴趣和能力,教学艺术高,效果好。
此项由教务处会同挂科干部和教研组长〔语文、数学、英语三科为备课组长〕具体负责考评,每学期通过相互听课评课方式进展,汇总后分三等分别计20分、18分、16分。
4.作业布置与批改〔10分〕:
作业布置与批改符合学校的有关规定,能够针对不同学生分层次布置作业,不在备课组统一布置的作业外另行加补作业,不布置重复性、惩罚性作业,不布置需要学生在课间、中午完成的作业;作业批改及时,全批全改,批改记录详实,及时反响。
此项由教务处会同挂科干部和教研组长具体负责考评,每学期检查2-3次,汇总后分三等分别计10分、8分、6分。
5.积极听课〔5分〕:
到达规定的听课节数〔教师每学期听课不少于20节,新调入和新分配的教师当年每学期听课不少于30节〕,记录认真具体,优缺点分析明确,有改进建议。
此项由教务处会同挂科干部和教研组长具体负责考评,每学期检查2-3次,汇总后分三等分别计5分、4分、3分;每缺一节,在个人所得档次分的根底上再扣1分,直至扣完本项积分为止。
6.扣分〔20分〕:
不服从工作分配,工作消极被动,在学校和社会造成不良影响,应酌情扣分。
此项由分管干部、级部主任和各处室负责人报学校行政办公会研究后,根据情节轻重分别扣5分、10分、20分,情节严重者扣发年度奖金。
三、工作量〔学期,160±.分〕:
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