福建省示范性幼儿园评估标准.doc

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省示性幼儿园评估标准〔试行〕
A
级
指
标
B
级
指
标
评 估 要 素
分
值
自
评
得
分
实
际
得
分
评估方法
A1
幼儿园管理
︵
15
分
︶
B1
办园
理念
〔2分〕
〔1〕能根据党的教育方针办园，办园理念符合"幼儿园管理条例"和"幼儿园工作规程"精神，以幼儿开展为本，为解除家长后顾之忧和提高家长育儿能力效劳。
1
听取园长汇报；下班听课；查阅资料；向家长、教职工访谈；问卷调查；集体评议。
〔2〕具有鲜明办园特色，总结出独特、稳定、先进的办园经历，并为社会所公认。
1
B2
领导
班子
(2分)
〔1〕园领导班子团结协作，有平等的交流气氛和较强的效劳意识，具有开拓创新精神，事业心、凝聚力强。
1
查阅有关材料；听取园长汇报；
座谈访问；问卷调查；个别交谈。
〔2〕善于学习,吸收先进教育理念，有较高的理论素养，具有决策、组织协调和指导各部门工作的能力，有较强的教科研能力。
1
B3
管理
机制
〔3分〕
〔1〕实行园长负责制。园组织机构健全,各职能部门分工明确，团结协作；有具体可行的部门方案,保证全园工作方案的落实。建立教职工代表大会制度，管理意识强，制度落实。
2
〔2〕有符合党的教育方针和本园实际的开展目标，有3-5年的办园规划以及落实规划的分阶段实施方案。
1
A1
幼儿园管理
B4
规章
制度
(2分)
〔1〕建立符合幼儿园管理要求、切合本园实际、经程序产生的规章制度，并在实践中不断完善,各项规章制度执行情况好。根据有关规定建立完善的教职工劳动保障机制。
1
查阅规章制度及近3年档案资料等；座谈访问；个别交谈;问卷调查；
实地观察
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A
级
指
标
B
级
指
标
评 估 要 素
分
值
自
评
得
分
实
际
得
分
评估方法
︵
15
分
︶
〔2〕各类档案资料健全规；表达过程积累，并能妥善管理，合理利用。
1
B5
经费
管理
〔2分〕
〔1〕有稳定的经费来源，通过主办单位拨款、家长合理缴费、社会及个人捐助等多种渠道，能满足幼儿园教育教学、师资培训、设施设备、环境创设等方面的需要。
1
询问园长、家长；
查阅财务管理等有关资料。
〔2〕严格执行经费管理制度。不违规向幼儿家长收取规定以外的费用，在工作日举办特色班、兴趣小组等不另行收费。
1
B6
班额
控制
(1分)
班额规模：小小班20人、小班25人、中班30人、大班35人以。
1
实地观察；查阅园幼儿花名册。
B7
家长、
社区
工作
(3分)
〔1〕建立家长委员会，与家长建立平等的合作伙伴关系，采用多种方式开展家长工作，每学年为家长提供参与幼儿园活动的时机不少于5次。
1
听取园长汇报；查阅社区、家园合作活动记录等有关资料；问卷调查；实地观察；与教师、家长交谈。
〔2〕与社区密切合作，共享资源，积极为社区开展早期教育宣传。为社区0-6岁儿童家长提供早期教育咨询、科学育儿等指导，每学期不少于2次。
2
A2
队伍建立
B8
定编
定员
(3分)
〔1〕园长：设园长1人，副园长1～2人。园长具有大专以上学历且从事幼儿教师工作5年以上，有高级教师以上专业技术职务，并获得幼儿园园长岗位培训合格证书。
1
听取园长汇报；查阅教职工花名册、工资册、学年、学期教师工作安排和园长任命书，教师、医务、保健人员任职书。
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A
级
指
标
B
级
指