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培训学校的招生方案
招生宣传及公开课组织
（一）前期招生计划：
对于没有任何生源基础的培训学校，在老师选聘后或选派老师接受总部培
训后马上面临招生问题。 特别是没有教育背景或者没有运作培训行业经验的， 应该制定出一套切实可行的招生计划。
以下招生方案可供参考：
通过关系渠道选择一公办学校，选派我们的老师为该校的某几个班级代教英语课（大多小学英语都是聘用临时老师代课， 所以征得校长同意有一定的可行
性），时间可拟定半个月到一个月，在此期间老师要做到两点，一是要让课堂气氛热烈而新颖， 确实激发孩子学习英语的积极性； 二是充分建立起老师与学生感情关系，有必要加强与学生家长的良好沟通。 在教学过程中尽量展示 TCE的教学特色及对品牌少儿英语的认知度， 老师行将离任时即可宣导报班事宜 （也可与班主任配合宣导）。
b. 设计《少儿英语免费试听班调查表》，内容含 TCE教学特色，教材先进性，师资的专业性，免费试听的时间（可设一个月 8 个课时），感兴趣后再报名，若认为教的不好可终止学习。 欲学习者需填报学生信息一览表 （便于我们与家长及时沟通），发放该调查表的老师和工作人员要有良好的沟通技巧和责任心， 要集中在学校门口放学前家长接孩子时进行。
利用报纸媒体做招生广告或印制宣传彩页大面积发放也是招生的常用手段，不过在如今竞争日益激烈的市场环境中想单纯的依靠这种手段达到理想的招
生目的有一定的难度。 如果将广告内容结合一次有创意的活动或者邀请清华专家进行一次大型学习方法讲座， 能有效搜集大量学生信息， 进而通过沟通实现较为
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理想的招生效果。
前期招生工作切忌盲目和操之过急，部分培训中心一开始对预期招生的
培训学校校长必读03：培训学校的招生方案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
