21.古诗两首写字指导.doc

主备教师: 主备时间: 复备时间: 课时编号: 主备栏复备栏教学内容: 学习书写“禾、夫、午、辛、苦、收”。教学目标: “禾、夫、午、辛、苦、收”。 ,提高学生审美素养,培养良好的书写习惯。教学重难点: 能够正确美观书写“禾、夫、午、辛、苦、收”,注意横画的位置与长短的变化,反文旁的写法。教学准备: 课件、小黑板教学过程: 一、激趣导入 ,请学生欣赏,激发学习书法的兴趣。 。一笔好字,令人赏心悦目。这节课我们来比一比,看谁上课听得最认真,写字姿势最端正,作业书写最漂亮,好吗? 二、复习写字姿势 “一”。 ? (1)身正、背直、脚放平; (2)是看准想好再落笔,书写时要多动脑筋。。 “禾夫”的写法。(1) 课件出示“禾夫”二字。你觉得这两个字书写时要分别注意什么? 它们有什么共同的特点? 学生发言交流。(2)教师补充指导。“禾”的第一笔是平撇, “夫”的两横上短下长,两个字都有笔画撇与捺,撇画与捺画要做到舒展与平稳。(3)教师范写。( 4)学生描红临写,师巡视指导,检查坐姿与执笔姿势。 “午、辛、苦”的写法。(1)课件出示“午、辛、苦”。( 2)学生交流。(3)教师补充指导。“午”字第一笔是斜撇,三个字都要注意横画的位置与长短的变化。“辛、苦”中间的一横都要写的足够长。 “收”字的写法。“收”字左窄右宽,反文旁书写时第一笔撇和第二笔横不宜太长。第二笔短横从撇的中间或偏下处起笔。第三笔竖撇从横的中间起笔,大约竖到该笔画的二分之一处再向左下撇出,撇用笔宜轻,笔画宜细。最后一笔捺,不要过于僵硬, 捺脚要充分、舒展。六、交流展示小朋友,今天学的字你会了吗?请检查自己今天的作业,给今天的作业进行评价。哪些小朋友愿意把今天的作业展示给大家看看呢? 学生展示优秀作业,教师点评,学生互评。七、课堂总结板书设计: 21. 古诗两首禾夫午辛苦收