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初中物理运动和力知识点归纳
　　运动和力有什么关系?运动须要力来维持吗?以下是学习啦我为你整理的运动和力的学问点归纳，希望能帮到你。
　　运动和力学问点一：运动的描述 　　1、定义：为探讨物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
　　2、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以探讨问题的便利而定。如探讨地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种状况下参照物可以不提。
　　3、选择不同的参照物来视察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
　　4、不能选择所探讨的对象本身作为参照物那样探讨对象总是静止的。
　　运动和力学问点二：运动的快慢 　　1、 定义：物理学里把物体位置改变叫做机械运动。
　　2、 特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
　　3、 比较物体运动快慢的方法：










　　⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采纳：时间相同路程长则运动快
　　⑵比较百米运动员快慢采纳：路程相同时间短则运动快
　　⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采纳：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采纳这种方法描述运动快慢。
　　4、 分类：(依据运动路途)⑴曲线运动 ⑵直线运动
　　Ⅰ 匀速直线运动：
　　A、 定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。
　　定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量
　　B、速度 单位：国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。换算：1m/s= 。：
　　Ⅱ 变速运动：
　　A、 定义：运动速度改变的运动叫变速运动。
　　B、 平均速度：= 总路程总时间 (求某段路程上的平均速度，必需找出该路程及对应的时间)










　　C、 物理意义：表示变速运动的平均快慢
　　D、 平均速度的测量：原理 方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段，下半段，全程的平均速度为v1、v2、v 则 v2>v>v1
　　E、常识： ，自行车速度5m/s ，大型喷气客机速度900km/h 客运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h 光速和无线电波 3×108m/s
　　Ⅲ试验中数据的记录：
　　设计数据记录表格是初中应具备的基本实力之一。设计表格时，要先弄清试验中干脆测量的量和计算的量有哪些，然后再弄清须要记录的数据的组数，分别作为表格的行和列。依据须要就可设计出合理的表格。
　　运动和力学问点三：长度时间及其测量 　　1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。
　　2、国际单位制中，长度的主单位是 m ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，纳米(nm)。