阿长与《山海经》阅读理解 ,《山海经》是书名,二者本没有什么关联,可作者为什么用“阿长与《山海经》”作为文章的题目?通过对这一段童年生活的回忆,作者抒发了对阿长怎样的感情? 答: ①阿长是“我”的保姆,她买来了“我”渴望已久的“最为心爱的宝书”绘图《山海经》,所以文章以“阿长与《山海经》”为题,一石三鸟,既交代了重点的人物也交代了重点的事情,还暗示了长妈妈为“我”买来有画儿的《山海经》一事的意义是非同一般的。②作者通过对这一段童年生活的同忆,抒发了对长妈妈的怀念、感激、祝福、祈祷之情。 ,课文以“阿长与《山海经》”为题有何用意? 答:为了突出阿长为“我”买《山海经》这件事,赞美阿长的真诚、善良、能干和乐于助人,表达“我”对阿长的感激和怀念之情。 ,鲁迅笔下的阿长是一个怎样的人? 答:阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,没有文化、粗俗、好事、烦琐、不拘小节,而又善良、宽厚、仁慈、乐于助人。 ? 答:意在说明长妈妈有着跟千百万深受封建思想毒害的普通劳动者一样的特点: 麻木与迷信。 “憎恶”、“讨厌”阿长的原因是: 答:(1)我一定只以为她满肚子是麻烦的礼节;(2)知道她谋害了我的隐鼠; : 答:(1)常常对我讲“长毛”;(2)不料她还有这样(脱下裤子,站在城墙上, 外面大炮就放不出来;再要放,就炸了)神力;( 3)给我买来《山海经》(别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功) 7、写叔祖的“疏懒”,别人都不肯真实地回答“我”,这同表现阿长有什么关系? 答:从侧面衬托阿长。因为后文写道“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”, 后来竟然买到作者渴望已久的这套书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比。 《山海经》时,“我”是怎样想的?表现了“我”什么样的心理? 答:“我”想“她并非学者,说了也无益”。表现了我对不是学者的阿长的轻视。 9、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点? 答:因为她发现作者非常喜爱这套书,而作者又是她最疼爱、最关心的孩子。反映了她的善良、热情、乐于助人。 “我”买来“三哼经”时,“我”有何反应?表现了“我”怎样的心情? 答: “我似乎遇着了一个霹雳全体都震悚起来”。太出人意料。表现了“我”当时接到书时的震惊和感激之情。或(被阿长的热忱深深打动)或(又惊又喜,感激不尽) 11. 文中的“我似乎遇着了一个霹雳全体都震悚起来”用了什么修辞手法?有何表达效果? 答:比喻。形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态,强化了“出乎意料”的表达效果。 12、“我”听说阿长买到《山海经》后、为什么会有这样的表现? 答:因为他对《山海经》盼望已久,阿长能买来,是万万没有想到的,他原以为阿长没有学问,问也无济于事;对眼前发生的事情感到意外,但又是出乎意料的惊喜所以会有这样的表现。 13.“我”对阿长产生敬意的原因是什么? “我”对阿长的评价是什么? 答:“她确有伟大的神力”。她的“神力”在于她愿意做别人不肯做或不能做的事,在于她愿意使“我”开心的事,在于她对“我”的关爱。 14. “这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是:结合全文,写出与“这又使我发生新的敬意了”相照应的句子。答:指阿长为“我”买来了《
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