拍拍手拍拍腿.doc

拍拍手拍拍腿（体育）
活动目的 :
1．让幼儿用手拍打身体的不同部位，体验探究活动的乐趣，开展幼儿对节奏和把戏变化的适应才能。
2．激发幼儿的创造力,使幼儿体验各种身体姿势和拍打身体各部位的感受活动准备 :
拍拍手拍拍腿（体育）
活动目的 :
1．让幼儿用手拍打身体的不同部位，体验探究活动的乐趣，开展幼儿对节奏和把戏变化的适应才能。
2．激发幼儿的创造力,使幼儿体验各种身体姿势和拍打身体各部位的感受活动准备 :
录音机、录音磁带（节奏感较强的儿童音乐、包括2/4拍和3/4拍的节奏).
活动过程:
1．听音乐，随着音乐的节奏自由拍打身体的各个部位。如，手掌、手背、手臂、脚、腿、膝盖、腹部、胸部等（不能用力过大）。 （精品文档请下载）
2．幼儿自由选择不同姿势的拍打动作,：在胸前拍、在头顶上拍、在身后拍、在头侧拍、在腿下拍、在胯下拍，等等。 （精品文档请下载）
3．拍打的次数和节奏，应遵循由易到难的原那么。如，拍一下、连拍两下、连拍三下、弱拍和强拍交替进展、拍一下和拍两下交替，等等。 （精品文档请下载）
4。幼儿可以在拍打间隙做一些其他动作，使拍打过程中身体变化更加丰富多样。例如，在拍打间隙做跑的动作、自己转圈动作或跳的动作,让幼儿自己想象和创造。还可以配合儿歌做动作,如：拍拍小手拍拍肩,绕着自己跑一圈；拍拍小手点点头，学着兔子蹦蹦跳。
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活动延伸:
1．对于年龄较小的幼儿，开场时老师可带着他们一起做同样的动作，。 （精品文档请下载）
2．幼儿可以边拍边说出被拍打身体部位的名称。
3．老师可用铃鼓的不同节奏来表示何时拍打身体或拍打的不同类型。