范丽娜读后感.doc

读后感
只愿做—-《小王子》
库尔勒市第二小学 范丽娜
2016年2月的一个寻常午后，完毕了
　　在黑暗里，我似乎找到了一丝曙光。
　　小王子是个孩子，他对事物的评判和成人有迥然不同的独特态度和标准，他的世界只有坦白、老实、友谊、爱情和对生活的热爱。童话里,他先后访问了6颗小行星，分别见识了专制、虚荣、羞耻、利益、忠于职守和脱离实际的学问，最后访问了地球。他见识了善和恶，他似乎看到了生活的本质，那不是专制的国王，不是埋头于加法运算的红脸先生，不是自吹自擂虚荣的人呢，不是渴望发财致富的生意人，不是试图忘记羞耻的酒鬼，不是足不出户的地理学家
…。在他的心里，生活的本质是自然纯真的状态。
　　对于今天这个被急躁、虚荣、黑暗、利益覆盖着的社会，自然纯真可能真的只有在孩子们那。那么，有多少人渴望回归到童年的简单快乐,又有多少人又憎恨如今看似风光的生活呢？当一个的内心充满了功力，充满着虚荣,背负着利益，践踏着尊严，苟且活在这虚妄的社会，快乐怎会眷顾?!
　　写到这，我努力的审视了自己，有多少次因为不能满足而垂头丧气？有多少次因为不如意而自暴自弃？有多少次失去冷静而伤人伤己？又有多少次傲慢地抬起头来看不到脚下的路？。.。..。
　　唯有改变是最诚恳的方法，既然眼睛看不见本质,那就用心好好聆听.
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《爱的教育》读后感
爱是人类永久的话题。爱是人和人之 间沟通的桥梁。最近读了《爱的教育》一 书，我的心久久被感动包围着。
《爱的教育》是一本净化心灵的书 籍。吸引我的，是那平实而细腻的笔触中 表达出来的亲子之爱，师生之情，朋友之 谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小 说所蕴涵散发出的那种深沉，浓郁的情感 力量真的感人至深。崇高纯真的人性之爱 就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在 升华。（精品文档请下载）
爱，多么温馨的字眼,在一生当中要 经历无数的爱:朋友之爱，父母之爱,夫 妻之爱,子女之爱等等。当然，作为老师 对学生的爱，也是这爱的长河中的一朵浪 花。苏霍姆林斯基曾说:“教育的全部奥 秘就在于何热爱儿童。”苏联教育家马卡 连轲曾说“没有爱就没有教育”，确实，孔 子有“仁爱”思想；墨子有“兼爱”思想；陶 行知有“爱满天下"的思想,他们都是伟大 的教育家。教育中的爱是什么？（精品文档请下载）
托尔斯泰认为:假设一个老师仅仅热 爱教育，那么他只能是一个好老师……如 果一个老师把热爱事业和热爱学生相结 合,他就是一个完善的老师。由此可知， 师爱是师德的重要表现之一。也正像教科 文总干事马约翰先生说的:“世界上只有 一种教育――爱的教育.”身为老师对每 一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带 半根草去"的境地，让老师永远做爱的播 撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的 力量。我开场对此感受并不深切,读了 《爱的教育》一书,我有了进一步的认 识。书中说：师爱是一种依恋的心情，是 一种奉献精神，是一种极端负责的态度, 也是一种宏大的力量。爱心能架起师生关 系的桥梁；爱心能春风化雨，浇灌每个莘 莘学子；爱