实习内容及自我总结范例.docx

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实习内容及自我总结范例2
出于对老师职业的酷爱，在201_年8月底我来到了__中学参与顶岗实习。与其说这半年的顶岗实习是自我实力的提高，倒不如说是我对老师职业道德的履行实践。这半年来我工作的每一天都在仔细诠释着老师的深刻内涵。我也可以深刻地体会到我已经从一名高校生过渡到一名人民老师。可能是年少轻狂，对每件事都怀揣着饱满的热忱还有较真的看法。这半年虽然我在学术上提高不多，但对于教化事业的奉献我无怨无悔。
我所在的实习学校是在一个镇上，学校条件还可以，教学设备也相对完善。这里的孩子有的很淘气但却很可爱，我喜爱和他们在一起的时间，是他们让我感到童真与希望。
有人问我为什么选择顶岗，其实来的时候我只有一个最简洁的目标那就是熬炼自己，体验生活。但现在我却有了不一样的感悟。假如说实习只是为了熬炼自己，那未免太自私。因为我自从教课的那一天起就不是一个人的孤军奋战，而是每天都站在一个新的起点上和我的学生一起奋斗。这半年会是我一生中最难以忘怀的记忆。










以下是我做的工作总结：
一、思想政治方面：
在顶岗实习的这段时间里，本着对学生负责的看法，严格要求自己，使自己在教学过程、以及为人师表方面做了一个很好的榜样。首先我自己是一个看法很仔细的人，所以我绝不会容许我的学生做事马马虎虎。我也很注意对学生的思想道德培育，在班级这个大集体中，我有意识地培育他们去敬重他人，学会换位思索。这样不仅增加了班级的凝合力，更从侧面推动班级的总体成果。
二、教学方面：
由于担当八年级两个班，我的任务相对繁重了些，一周16节课，和其他正式老师一样的工作量。对于我这种工作起来就舍命的女汉子，我实在停不下奋斗的脚步。刚起先很吃不消，感觉教学与生活不能平衡。在自己的努力下，我最终适应了这种生活。我所实行的教学是学生多说老师少说，对英语的学习不局限于应试的教化，更加注意对学生口语的提高。学生们对于我的教课模式很喜爱，课上主动性很高，我常常让他们自主发挥课本上的小对话，上课让他们上台前表演。让我欣喜的是，平常常常捣乱不学习的孩子他也跟着互动起来。到后来，他们学习英语再也不用我布置任务，而是自己支配英语功课。在期中考试，我教的两个班平均成果在全镇排名第一，这是我完全没有想到的。天道酬勤，付出总会有回报，我通过自己的努力验证了这句话。










三、生活方面
我和办公室的老师们相处得很融洽，他们照看我就像照看自己的妹妹一样。总会在工作中给我提出珍贵看法，也会在生活中向我伸出救济之手。为此我感谢不尽，当然我也会尽我所能帮他们做些我能做的，譬如：哪位老师没空我会主动和他们换课。和我的那些实习伙伴在一起算是相依为命了。我们在一起吃一起住，一起经验了生活中的坎坷挫折。这种感情是我今生都无法忘怀的。
这半年的教学虽然是以一个实习老师的身份，但自从我站在那个三尺讲台，我就把我当成一个身负重任的真正老师。作为英语老师，我在英语教学方面也收获颇多。
在老师研讨会上，我对一堂好课的标准有了新的相识，即：主要看学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深度。