高一历史论述题的解答解题技巧.docx

高一历史论述题的解答解题技巧.docx高一历史论述题的解答解题技巧
高一历史论述题的解答基本方法：回答论述题一般有三个步骤。
（一）判断是非，表明白己的饿观点。第二，列举史实，说明白
己的观点。在这一步当中有注意
能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实， 按其同类梳理 , 使之
由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识；概括是把 具有相同属
性的历史事物联合起来， 形成带有规律性的、普遍性的道 理。归纳是概括
的前提。
开放性问答题的答题方法
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观
点，而是能有理有据的论证白己的观点，即论证是否符合逻辑，是否 严密，
材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目， 首先要确定观
点。
其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏
观点支持点。第三，要做到史论结合有论有据。第四，论述全面，如 该题在
肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
如何解答主观题中 说明了什么”类型的问题
基本方法：回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭 示历史
发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。
分析历史事物、历史现象的背景
基本方法：历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件， 是对导
致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结， 这些因素可 能是显现
的，隐现的。
可以从三个方面着手：历史因素方面：是否是历史发展的需要。 现实
因素：是否符合现实情况的需要。主观因素方面：是否是当事人 主观愿望能
够的需要。
论述题的解答和史论结合的方法
基本方法：回答论述题一般有三个步骤。
判断是非，表明白己的饿观点。
列举史实，说明白己的观点。在这一步当中有注意将母观点 （即 总的
观点）分解成若干个子观点，用所掌握的史实进行论证。观点的 展开要有层
次性，做到由表及里，有浅入深，环环相扣，逻辑严密。
而每个观点都要有史实的支撑，做到史论严密结合。
要适当小结，升华观点。解题中的史论结合，主要是指要有适 当的史
实作为立论的基础，要有鲜明的观点作为立论的导向；坚持 从 历史中来，
到历史中去”的原则。从历史在中来”，就是从史实中提 炼观点，到历史中
去”就是由观点驾驭史实，做到观点与史实的统一。
怎样评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动；
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极（或进步、功 绩）
和消极（或反动、过错）两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明 显阶段
性，所以还要分阶段评价；
生产力标准
人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，
不要夸大英雄人物的作用
阶级的观点
时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符 合时代
发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的 标准评价古人
不要以偏概全
学会分析历史事件
分析历史事件应掌握 4 要素：原因、经过、结果、影响。人类 社会的
历史就是原因一一经过一一结果一影响的演变过程。
例如鸦片战争”这一历史事件。高一〈〈中国近代现代史》（上册）
第一章第一节第一目 鸦片战争前夕的中国和世界”和第二目 英国的 鸦片走
私和中国的禁烟运动”讲的是鸦片战争的原因；第一节第三目
鸦片战争的经过”讲的是鸦片战争的经过；第二节第一目 中英〈〈南 京条
约》”和第二目 中美〈〈望厦条约》和中法〈〈黄埔条约》 ”讲的是 鸦片
战争的结果；第二节第三目 鸦片战争的影响”和第