看懂的,少讲或不讲;凡是学生能说的由学生说;凡是学生能分析、概况的,不由老师代替。但老师也充分发挥主导作用,在课堂上精讲,注意“四讲”讲重点、讲疑点、讲盲点、讲热点。
(4)命题评卷严格规范。考试、测验是对老师的“教”和学生的“学”双方状况进行监控的重要手段,也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据,这就要求命题组试卷应非常严格,保证命题的客观与公正。为此,每次命题所覆盖的学问面既有广度又有深度,明确各学问点的实力要求。阅卷过程实行流水作业,统一批改,然后做好各年级的试题讲评分析,并仔细做好考试分析、将书面总结按时交到教务处。
(5)作业细心设计并做到适量。
在作业布置方面,我组老师依据内容布置作业,以达到进一步对学问的巩固和消化,同时尽量限制题量,不增加学生作业负担。各年级老师都刚好批改作业,并作好讲评,刚好订正学生作业中的问题。经过师生的共同努力,在本学期月考和半期考试中,我校学生的政治成果都有明显提高。
5、主动开绽开展探讨性学习,培育学生视察和探究问题的实力。主动开绽开展探讨性学习,养学生视察和探究问题的实力。活动课程的设置,作为中学思想政治课的重要组成部分,给思想政治课注入了新的朝气和活力,增加了学科的吸引力。本学期,为参与全市小论文竞赛,我组在高一、二年级开展了学理论小论文竞赛,指导学生搞社会考察、市场调查、问卷调查,并运用所学理论学问加以分析,写出小论文,这对扩展学生政治视野,培育学生创新精神和实践实力起到很好的作用。总之,一学期来我们取得肯定成果,但也存在着许多不足一些问题和不足,如工作落实还有待改进,教研内容有待更新,结对子工作有待加强等等,这都将在今后的工作中去改进。在下一学期,我组教研工作重点将转向校本探讨和集体备课。如能得到学校的支持,我们争取有机会到先进学校学习取经。
政治教研组工作总结(二)
在本学期,政治教研组的全体成员能够严格响应、听从校长室布置的各项工作,能够严格根据本学期初制定的教研组工作安排做好各项工作,在各自的工作岗位上兢兢业业,任劳任怨,仔细钻研,不断提高政治科组的教学与科研水平,圆满、顺当地完成了本学期的各项工作,并取得了必需的成效,现将本教研组的工作总结如下:
一、仔细专心抓好教研组建设。
本教研组的老师都能充分相识到,德育老师更要加强师德建设,提高老师素养,自身素养要高,才能教化好学生。一学期以来,本教研组的老师能相互沟通,同心同德,以老带新,发奋搞好教研组的团结、互助,相互关切,一些老老师能主动为教研组工作出谋划策,多提看法帮助搞好各项工作。教研组依据学校的有关要求,统一培育老师的目标、任务、措施、检查等工作;详细将培育任务落实到人,本学期组内老师结对工作支配:温俭勤--郭卫民,冯少兰—林兰、张淑芬,梁巧燕--施苑明,李雪仪--麦荣根,邓伟光-陆雅璋,谢秀琴--李建冰。本学期来,坚持开好每两周一次的教研组会议,每次开会,老师基本上都能依时出席,大家透过教研组会议,相互沟通阅历,落实有关工作支配,汇报有关教学状况,使得每次教研组会议都能取得必需效果。
二、加大校本教研的力度。
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