幼儿园教学活动方案
名称
萝卜回来了
领域
语言
主要教学内容
讲故事《萝卜回来了》，和幼儿进展交流讨论。
教学核心目的
初步理解故事的内容，理解小动物们互相关爱的美妙情感。
学科德育目的
体验互相关心、和人分享的美妙情
师出示背景图，展开谈话：“这是什么季节？”“雪地里有什么？”“这么冷的天，小兔子出来找东西吃，它看到萝卜会怎么样？”
让孩子对故事的背景有一个理解，突出了萝卜的珍贵。
师：故事里有哪些小动物？
小动物有没有把萝卜吃掉？他们是怎么做的？
幼儿激发兴趣， 进展观察会和讨论。
幼儿欣赏故事，答复以下问题。
三、完毕部分
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