教师进修个人总结.doc

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教师进修个人总结
教师个人进修总结教师个人进修总结拟写人：何 4 / 69
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和-谐、民-主、团结 的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉 快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。
平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局， 服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
，加强计划落实 在各位领导和教师的大力支持、帮助下，在这学期本人综合实践案例《走近绿 萍的漂浮人生》获武进区一等奖，曾被区教研室推荐进行《综合实践探究性学习》 培训讲座，使我校的综合实践的开展经验在武进区得到一定的推广 但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学 习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科 学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。希望大 家对本人进行严格地监督，作出批评指正。
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教师个人进修总结教师个人进修总结豆艳俊“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标， 也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来， 我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以 “当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，我深知要教育好学生， 教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染 学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课 程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使 自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表 形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针 对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位 。在工 作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习， 参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学、业务能 力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好， 让学生成功， 是每位教师最大的心愿、 最高的荣誉。
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作为一名校本课程教师， 最紧迫的问题是具有新的教学理念， 刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从 而显现出我校的校本特色。
在备课中， 力图体现校本课程的综合性、 开放性、 实践性、 体验性， 把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素质” 这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课 堂让学生歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于 课程改革环境下的教师， 光有一桶水是不够的， 要根据学校与地方的实际， 拓展学生学习资源。
我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网 络资源相结 合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。
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对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知 学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段， 向丁归根和张永苗老师请教自然、 科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课 的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断