幼儿园中班体育游戏活动《蚂蚁蚂蚁排队走》教案.docx

幼儿园中班体育游戏活动《蚂蚁蚂蚁排队走》教案.docx幼儿园中班体育游戏活动《蚂蚁蚂蚁排队走》教案
中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能力的阶段，他
们具有良好的动作协调能力， 并具有一定的力量和耐力。 这一阶段的
幼儿，身体技能快速发展，教师通过组织“蚂蚁草地上找到了一粒米
饭。嘟嘟高兴极了，立马就向那粒白米饭，嘟嘟一边跑还一边想，今天有好吃的了！真是高兴。 嘟嘟走进了才发现，这粒白米饭真是太大了，比自己大了好几倍呢！ 自己一定不能搬回家去，得请大家一起来帮我搬走。于是，聪明的嘟嘟就挥动着可爱的小触角向蚂蚁家族里面的传递员报道了，请大家一起来搬走这粒白米饭。不一会儿，嘟嘟的好朋友们就都来了，大家排好队，一起把这粒大大的白米饭搬了起来，运回了家里。晚餐的时候，大家都吃到了白米饭，还剩下一大块。嘟嘟也挺着吃得饱饱的肚子，安心的睡觉了。”
在故事讲完后，老师提问“小朋友们，你们说嘟嘟找到的那一
粒白米饭对他来说太大了，那么他们是怎么搬回家的呢？” （幼儿回
答）。
幼儿回答之后，老师引出“你看小蚂蚁们一起合作，将嘟嘟一
个人不能够搬走那一粒白米饭搬回了家， 说明合作的力量真是很大的。今天，我们要玩的游戏就叫做蚂蚁蚂蚁排队走！ 小朋友们都会变成可爱的小蚂蚁，一起排队把事物运回家哟！”
二、游戏过程
、引出游戏：
教师组织幼儿进行游戏前的准备活动，教师说“小朋友们，在玩游戏之前，我们就一起做一下准备运动吧！”说完后，教师一边唱“抖抖我的小手，动动小脚，扭扭我的脖子，转转我的脑袋”一边示范动作。
在准备活动完毕后，教师说“为了待会我们玩游戏更加方便，现在请小朋友们站好了，老师要将小朋友们分为五个小组哟。”教师将幼儿分成五个小组，请组内的幼儿两人一组，进行蚂蚁扮演。教会幼儿蚂蚁的组合姿势为第一个幼儿站立， 两手作触角；第二个幼儿弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。并请小朋友进行示范。
、交代游戏规则：
教师引出：小蚂蚁们今天来到了草地上，发现了好多食物（将手指向已经摆好的事物（球状的报纸和皮球）），大家的肚子都已经饿了，都迫不及待的想要把食物运回家里。但是呢，小蚂蚁是爱护食物，他们都是非常有规则的。蚂蚁大王就悄悄的告诉老师，说“小蚂蚁们看见这么多事物， 一定都很急切吧！ 但是为了让我们蚂蚁家族更加快乐和谐，我们不如来进行一个运食物比赛吧， 但是要请小蚂蚁们在把事物搬回家的路上每次只能搬走一个食物， 在奔跑的时候， 小蚂蚁也要注意安全哟！”
教师在说完之后，就告诉小朋友，一组小朋友中一共由三只小蚂蚁，第一组小蚂蚁到终点拿到食物之后，就回到起点，再请另一只小蚂蚁去拿食物，这样的方式循环进行，在规定时间内，拿到食物最多的小组，就为优胜小组。游戏过程中，幼儿之间要相互配合，不能摔跤和踩到别人，要是摔跤了，当时所运送的食物作废。游戏一共进行两轮，在第二轮的时候， 小蚂蚁将会由三个小朋友来组成。而在第三轮的时候，教师要请小朋友走更长的路线，并保证食物不掉下来。
、进行游戏教师交代完游戏规则之后， 请几位小朋友在其的指导下进行游戏示范， 让幼儿能够在直观的示范中， 进一步熟悉游戏规则。
教师在示范完后，请小朋友站好，询问幼儿“小朋友们，你们
知道小蚂蚁是怎么做的了吗？你们来摆一摆小蚂蚁好不好？” 幼儿进行小蚂蚁动作摆放。这样可以帮助幼儿强化对小蚂蚁动作的记忆。
在动作摆放完毕之后，教师说“小朋友们，我们的游戏马上就要开始了，请小朋友把小蚂蚁头饰带上吧， 赶紧在自己队伍中排好队吧！游戏的时间是 2 分钟哟，让我们来看一看哪一组的小朋友运送的事物是最多！”
游戏开始，教师吹响口哨声，表示游戏正式开始，幼儿在游戏
中一起搬运食物， 教师需要在游戏过程中组织幼儿的游戏秩序， 对能力相对较弱的幼儿进行指导。 在游戏第一轮进行完后， 点清小组运送的事物数量，并评出优胜小组。
进行游戏第二轮，请每个小组内的幼儿，三人一组变成可爱的
小蚂蚁第一个幼儿站立，两手作触角；第二、