年度员工培训计划.doc

年度员工培训计划
年度员工培训计划
年度员工培训计划
二〇一七年度培训工作计划
为了贯彻落实2017年集团发展战略目标,以培养促发展,充分发挥各类人才的潜能，提高员工的素质修养，技术水平，敬业精神。集团培训部根据企业发展要求，结合企将从以下三个方面展开。
1、确立企业文化核心，树立企业标杆人物，通过相应的“仪式"树立标杆典型，营造企业需求的导向性，从而增进员工对企业文化的认同，在思想意识上达成共识。
2、宣导企业的核心文化，、知识竞赛让员工对企业核心文化予以认知，适时与党、团组织及工会联合开展各项活动进一步推广落实企业文化。
3、营造企业文化氛围，锻造企业文化。在公司准许的范围内,将企业文化以板报,宣传册、电子刊物的形式予以广泛宣传；在集团级下属公司各部门设立文化专员岗位（可兼职），将文化专员配置到一线基层,时时讲文化，做文化。
（三）培训制度建设
年度员工培训计划
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培训工作不是一蹴而就的,是一个长期的工作过程。大多数培训不会有立竿见影的效果,，避免企业有效资源的浪费和损耗，真正的实现投入产出的均衡。制度建设将从两个方面展开。
1、编写培训管理制度，明确各部门在培训中的相关职责，将员工转正、调动、晋升、考核、绩效与培训挂钩。将培训职责、要求等以制度文件的形式予以确定，从而确立培训管理的严肃性、规范性.
2、建立三级培训管理架构
ａ、集团培训部为一级培训的管理部门，集团培训部在集团层面培训，主要负责企业核心文化理念培训即思想培训;技能培训以管理技能和前沿技术为主。
b、各公司人力资源部培训岗位为二级培训管理者，二级培训以公司层面的培训为主,讲求思想与管理并重,技术与能力同进。
c、各部门的负责人为三级培训管理者，主要负责部门层面的培训，以专业技术为主,可以采用老带新，师傅带徒弟、现场技术指导、专题讲座的方式进行培训，其培训效果由公司负责评估备案。(2０17年此项培训由二级培训管理者主抓）
（四)兼职讲师团队建设
建立学习组织，将被动学习转为主动学习，将学习的氛围散播到企业的每一个角落,形成一种氛围即环境。仅仅依靠一个部门是很难做到的，只有建立自身的讲师体系团队，不断完善培训系统方能达到。讲师团队建设将按照以下方式开展。
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1、在２017年年底前初步建立集团兼职讲师团队，讲师主要以基层技术骨干、中层及以上的管理者、企业优秀员工和爱好讲师工作的员工组成。
２、所有讲师候选人均应参加系统性的讲师专业知识培训,通过培训的可以获得兼职讲师资格，具备兼职讲师资格的人员讲授课程可获得相应补助。部门负责人,部门技术骨干对本部门人员培养提升具有义务，相应奖励在绩效中予以体现,不纳入讲师补助。
３、讲师资格的确认与聘用由集团培训部统一管理。
三、培训项目
1、公司发展战略专项培训：对全体员工进行公司发展战略培训，使员工深入了解企业文化、企业精神的意义。知道什么是企业的核心竞争力，使全体员工心往一处想，劲往一处使，为实现集团目标共同努力。
2、企业文化教育: