被帮扶教师工作计划.docx被帮扶教师工作计划
宝兴县硗碛藏族小学嘎日村小 张莉
我是宝兴县硗碛藏族小学的一名村小教师,自参加工作以来,我
对自己应尽到的职责和自身的差距感到十分不安。 我应该不断完善自己,充实自己,积极的提高自身
被帮扶教师工作计划
宝兴县硗碛藏族小学嘎日村小 张莉
我是宝兴县硗碛藏族小学的一名村小教师,自参加工作以来,我
对自己应尽到的职责和自身的差距感到十分不安。 我应该不断完善自己,充实自己,积极的提高自身的业务能力水平。为全面落实《宝兴县“希望工程·同 e 堂课”项目试点》工作中的任务和要求,同时积极发挥一线教师的真正作用。 为此我与中心校教师王老师和赖老师结成帮扶小组,希望在王老师和赖老师的带领下, 努力学习,尽快成长!
在结成帮扶小组后,我将认真履行自己的责任和义务,学习新课改的相关理论,努力发挥实际作用,从以下几个方面开展活动:
一、明确目的,提出要求,制定方案,开展扎实有效的活动。
二、统一思想,提高认识,利用课余时间研究专业知识,提高理论水平,以敬业刻苦为出发点, 以严谨治学为工作态度,以坚持不懈为工作原则,争取教育教学工作的最大进步。
三、具体措施:
1 、每学期至少上交 4 篇以上教案让帮扶教师给予指导, 以便提高
自身分析教材处理教材的能力。
2 、每月至少向帮扶教师开课 1 节,请其给予指导,并认真听取详
尽的导评,以便帮助自身教学基本能力的提高。
、每月至少听帮扶教师上一次示范课。
精选
4 、每学期在帮扶教师的帮助下完成设计方案, 并向帮扶教师作校
内汇报课一节。
5 、每月对结对帮扶工作进行书面小结, 每学期对结对帮扶工作进行书面总结,选择自己日常工作中遇到的问题, 在帮扶教师指导下开展行动研究,形成研究报告,每学年至少写 1 篇心得或体会,总结经验教训,做好材料的整理收集。
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