制作:锻炼身体
案例：
今天当我拿出活动制作卡，孩子们眼睛一亮，立即被吸引。欣赏过图片后我开场示范讲解制作方法,着重强调按数字序号对应粘贴。幼儿制作时，。辉辉一会就做好了，迫不及待地将作品举到老师制作:锻炼身体
案例：
今天当我拿出活动制作卡，孩子们眼睛一亮，立即被吸引。欣赏过图片后我开场示范讲解制作方法,着重强调按数字序号对应粘贴。幼儿制作时，。辉辉一会就做好了，迫不及待地将作品举到老师跟前；妍妍见状，加快了剪贴速度，一会就完成了；壮壮剪得较慢，同桌的辉辉在帮他剪……直至活动完毕，每个孩子都拿到了自己的作品，看着自己的作品，孩子们很开心。（精品文档请下载）
分析：
锻炼身体是孩子们经历较丰富的体验,可以在平时的活动中积累下来的知识运用到制作当中。今天的制作,让孩子们通过动手,自己做出不同动作，孩子们很兴奋，有的孩子能帮同伴进展制作，共同体验拥有的快乐。（精品文档请下载）
措施：
增加制作活动练习次数，使孩子们能纯熟、准确地剪、折和粘贴。
南开二十四幼 侯淑慧
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